为促进教师的专业发展，在课堂教学中贯彻落实新课程改革的理念，扎扎实实进行教学研究和实践，提升课堂教学质量，提高教师专业素质和教学技能，近日，玉川路小学开展了“同课异构”现场教学设计比赛。 

教学设计的内容由教务处统一命题，同一年级同一题材，从各科现行教材中选取内容，要求参赛教师在一个小时之内现场编写一个完整教学设计。每位参赛教师对这次教学设计比赛都高度重视，比赛前一遍遍熟悉教材，充分学习，精心准备；比赛中，严谨认真，仔细分析，充分展现扎实的教学功底。最后，所有参赛教师都在规定的时间内拿出了各自的精品教学设计。

这次现场教学设计比赛，为教师搭建了一个展现自我的舞台，加快了教师的专业成长，提升了教师的整体素质。