各中心校、市直学校：

　　为进一步加快我市中小学教师培训体系建设，不断提升校内外教师研修效益，促进我市教师队伍专业素养提升工作开展，根据《济源市中小学校本研修管理办法（暂行）》（济教师〔2017〕279号）、《济源市教育局关于印发<济源市教师工作坊研修计划>（2018-2020）的通知》（济教师〔2018〕68号）、《济源市教育局关于全市中小学教师素养提升工程的实施意见（2018-2021）》(济教〔2018〕131号）及年度工作安排，经研究决定，开展2018年度校本研修及教师工作坊交流活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　通过基层单位自主申报，全市集中交流的方式，集中交流2018年度校本研修及教师工作坊建设的典型做法，为下一阶段工作提供可借鉴的经验。同时，对工作突出的单位和个人予以表彰（校本研修先进单位、优秀教师工作坊各30个；校本研修先进个人及优秀教师工作坊坊主各30名；继续教育管理工作先进单位及个人各15个）。

　　二、方式方法

　　（一）校本研修

　　1.自主申报。按照自下而上的方式，各中心校组织本辖区的交流工作，在交流的基础上，按照不超过本单位成建制中小学校总数的30%推荐上报参加市级交流的学校。市直学校可自行申报。推荐的展评学校报送本单位校本研修代表性材料，并同步申报校本研修先进个人候选人一名。

　　材料上报要求：各参加市交流的先进单位及个人的申报表各一份，2018年度校本研修方案及相关材料。上报资料择优分类，总数不得超过三个档案盒，并注明单位及资料目录。

　　2.材料展示。组织相关人员进行材料查阅，互相学习借鉴。

　　3.交流汇报。由各申报学校指定发言人汇报本单位校本研修实施情况。

　　4.民主评议。各单位相关人员进行民主评议。

　　5.集中点评。相关人员对工作开展情况进行点评。

　　（二）教师工作坊

　　1.自主申报。每个中心校或市直学校申报1-2个教师工作坊进行交流，市级名师工作室可单独申请参评。推荐的工作坊不上交交流材料，可同步申报优秀工作坊坊主候选人一名。

　　2.材料上报。优秀工作坊及坊主申报表各一份。

　　3.汇报交流。由工作坊坊主汇报本工作坊工作开展情况。

　　4.集中评议。各单位相关人员进行民主评议。

　　三、时间节点

　　1.材料报送：所有材料以中心校、市直学校为单位报送市教师进修学校406室，上报时间截止到12月3日。

　　2.交流展评：初定于12月5日、6日在市教师进修学校分别进行校本研修和教师工作坊交流展评，活动分学段进行，汇报时长为每人不超过8分钟。

　　3.表彰奖励：在交流展评的基础上，市教育局将在12月份对优秀单位和个人进行表彰奖励。

　　四、相关要求

　　1.广泛参与，认真总结。各单位要以年度交流展评为契机，认真总结梳理全年教师培训工作，做好对辖区内教师专业发展工作的督促落实，并及时总结经验得失，为明年工作做好前提准备。

　　2.突出重点，评出特色。校本研修及教师工作坊建设是落实培训重心下移，扶持基层学校提高日常教研质量与研修水平的重要抓手，是发挥区域骨干教师示范引领及提高管理效益的重要平台。本次展评要突出服务日常教学，提升学科专业水准，通过展评活动，真正让校本研修与教师工作坊成为教师专业素养提升的平台。

　　3.发现典型，推广经验。活动中，各单位要注重发现典型，及时推广经验，带动本单位教师专业发展工作，市教育局将在交流展评活动的基础上通过教育网和微信群等平台，及时推介先进经验，为全市各单位和教师提供学习资源。

　　附件：1.济源市2018年度校本研修先进单位申报表

　　2.济源市2018年度校本研修先进个人申报表

　　3.济源市2018年度优秀教师工作坊申报表

　　4.济源市2018年度优秀教师工作坊坊主申报表

　　5.济源市2018年度继续教育管理工作先进单位申报表

　　6.济源市2018年度继续教育管理工作先进个人申报表

　　2018年11月23日