会议议程分课例汇报、专家点评、专题讲座三个环节进行。

    首先，健康路副校长程丽以《明白为何出发 就是最好的开始》为题汇报了健康路小学冬学段推进课例研究工作的情况。接着，八位学科教师围绕研究主题从研究背景、主题确定、研究过程、研究结论等进行了交流。

    苗艳利老师肯定了健康路小学课例研究工作的“有热情、有目标、有主题、有安排、有落实、有成果、有展示、有成长”，对八位老师的课例研究报告进行批注式点评，肯定他们的扎实研究和用心准备，同时指出存在问题并给出修改意见。

    最后，苗艳利老师做了《让我们一起在课例研究中学会课例研究》的专题讲座，从课例研究的具体内涵、实践模式、研究阶段、成果撰写及示例解读等进行培训，进一步加深老师们对课例研究的理解和应用。

    此次活动的开展，旨在为老师们开展课例研究指明方向，提供可操作的方法和路径，指导老师们聚焦学科核心素养扎实开展课例研究，将核心素养落实在课堂教学中去。