为深入贯彻落实河南省教育厅关于中原教研名家培育工作的部署要求，1月21日，首批中原教研名家培育对象王海燕工作室2025年度评估指导（第二阶段）活动在济源示范区教育体育局举行。北京师范大学基地评估指导专家团队莅临现场开展评估指导，济源示范区教育体育局相关领导、王海燕小学语文工作室核心成员及区域骨干教师代表等40余人参与活动。

活动由济源市教育教学研究中心主任余维民主持。他介绍了王海燕工作室在区域小学语文教学改革中的示范引领作用以及本次评估对提升区域教研质量的重要意义。北京师范大学继续教育与教师培训学院教师、中原教研名家培育项目负责人赵艳萍，从教研主张、实践落地、辐射效能等维度系统解读了项目核心目标与评估标准，为活动奠定专业基础。

专家组通过听取汇报、查阅资料、座谈交流等多元形式，全面检验工作室建设成效，在给予充分肯定的同时提出针对性指导。国家教育督学、北京市教育学会小语专委会学术主任杨红兵评价团队“守正创新、务实担当”，肯定其“问题导向突出、实践系统深入”的教研特色，建议进一步强化理论支撑、深化成果转化；北师大明远书院实践研究专家王君充分肯定工作室“真研实修、协同共进”的教研文化，鼓励团队持续深耕课堂，围绕学生核心素养培育推进教学创新；中国教育学会中语专委会副理事长、河南省基础教育课程与教学发展中心中学语文教研员丁亚宏从成果凝练与实践推广角度提出建议，强调要始终坚持“立足济源、服务河南”的发展定位，持续扩大示范辐射效应。

济源示范区教育体育局四级调研员赵忠红全程参与活动并指出，王海燕工作室深耕语文教研、破解教学难题，带动区域教研整体提质，实践成效显著。工作室始终围绕立德树人根本任务，坚持“教研提质、师生共进”，已成为区域教师专业成长的重要平台。他希望工作室以此次评估为契机，吸纳专家智慧，深化教研创新，加快成果转化与推广，为济源基础教育高质量发展贡献更坚实的教研力量。