为响应济源示范区创建“全国文明城市”实现“三连冠”的号召，近段时间以来，轵城镇实验小学结合学校特点多措并举，优化学校环境，营造良好氛围，提升师生素养，助推文明城市创建工作。

　　优化校园环境。利用暑假期间，学校对南教学楼二楼进行地面改造，全部贴上瓷砖，已经完工；北教学楼粉刷室内室外墙裙及部分墙面。近两周来，学校安排各班主任，陆续组织部分学生和家长对教室卫生、校园卫生进行了三轮清洁，校容校貌焕然一新。 

　　营造浓厚氛围。通过电子屏幕播放、制作宣传版面、发放“小手拉大手，文明一起走”一封信等方式，广泛宣传创建文明城市的内容和意义，形成家校共建、师生共创的良好局面，让每一位学生、家长和老师知晓创建工作，形成人人知晓、人人参与、人人践行的创城氛围。 

　　开展主题活动。开展少年宫活动。暑假期间，学校举行了为期一个月的暑期少年宫活动。开设书法、科技、男篮、女篮、播音等社团活动，同学们来少年宫免费学习，参加学生达250余人。在专职教师辅导下，孩子们自主、全面发展。坚持故事德育主题活动，组织学生人人讲战疫故事，颂抗疫精神；以日记、心得、作文的形式，“写雷锋日记、写抗疫先锋、写身边雷锋、写远大理想”，引领孩子们健康成长。各班有计划组织学生到世纪广场参与清洁家园志愿服务活动，劝导不文明行为，用实际行动为城市创建贡献力量。 

　　完善实地点位。认真对照《2020年教体系统实地测评考察点位工作任务》，自查学校各项任务完成情况，逐条对照标准，积极整改提升，目前已基本完善到位。 

　　提升文明素养。学校采取线上线下双管齐下的方式，提升教师、学生、家长的文明素质。在微信群中及时向教师和家长发送《2020文明知识》《全国文明城市调查问卷》《全国未成年人思想道德建设调查问卷》，要求在线上认真学习让家长和学生共同学习。8月23日，学校组织全体教师举行文明知识培训；8月24日，分低、中、高三个层段，组织学生家长到校参加文明知识培训会，各班主任讲解全国文明城市的重要性和必要性，讲授文明城市创建基本常识，领学《2020文明知识30问》，并当场测试《模拟测评问卷》，提高师生和家长的文明素质。