喜洋洋幼儿园坚持以《幼儿园工作规程》《纲要》《指南》为准则，以创一流名园为中心，齐心协力，努力工作，务实创新，争创一流，使园务管理、队伍建设、后勤服务、教学水平、家长满意度、社会知名度，以及教职工精神面貌等方面，都取得了显著成效。本年度，该园先后再次荣获《济源市示范幼儿园》《济源市五星级幼儿园》《济源市沁园镇教育工作先进单位》等荣誉称号；省、市各级领导到该园视察工作，给予高度评价；济源市教育网站同时报道该园工作及活动8次；本年度先后收到家长感谢信、锦旗2百余封；孩子们活泼可爱、健康快乐，喜洋洋幼儿园真正成了孩子们健康成长的乐园。
加强教职工团队建设，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教职工团队。
1、抓师德师风建设，塑造教师良好形象。一是利用例会、小组、个人自学等形式组织教职工认真学习幼教法规《济源市幼儿园教师职业道德规范》与《十不准》以及《幼儿教师正确用语100例》、各种规章制度、岗位职责、先模事迹等，学习《比能力更重要的十二种品格》《优秀员工是这样工作的》《以感恩心做人，以责任心做事》《执行重在到位，关键在于落实》《做卓越的教师》等书籍，学习后老师们积极发言，交流体会，引导教师形成敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，同时更加明确了新时期师德的新内涵、新要求，弘扬“爱与责任”的师魂，提高了教师职业道德水平。二是开展优质服务活动，引导教师塑造亲切、优雅的良好形象。仪容仪表优良，说话文明礼貌，态度和蔼，对待家长热情耐心交流，注意言行举止对幼儿潜移默化的影响。树立服务工作要从大事着眼、小事着手的意识，把每一件小事做好，真正体现了教师对幼儿的“关心、爱心、耐心、细心”。三是在全体教师中开展“三爱”“四有”（即爱园、爱岗、爱生，有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守）主题活动。6月、12月份分别开展了“我为喜洋洋幼儿园添光彩”师德演讲活动，进一步激发全体教师积极向上的工作积极性，增强全体教师的凝聚力、向心力。四是期末开展“孩子最喜欢的老师”和“师德标兵”评选活动。通过系列活动的开展，该园已形成了比、学、赶、帮、超的良好工作氛围，教职员工以自已优良的师德和特有的人格魅力赢得了家长的极大满意，期未家长感谢信和锦旗挂满校园内外。
2、搭建多种平台，促教师队伍专业化成长。一是坚持学习培训。学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和业务理论知识，如《班级管理》《让课程更适合幼儿发展》《区域活动材料的投放》等。今年春学段疫情期间，开展了教师线上同读书活动，教师同读《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》等书，老师们学习热情特别高，争相在通知群交流学习体会。通过学习与交流、园本研修等，帮助教师不断更新教育理念、提高业务水平。二是邀请专家到园对教师进行奥尔夫音乐、礼仪教育、蒙氏教育等全员培训，拓宽教学经验，提高教学水平。四是教研组积极开展学科教研活动，围绕各组不同的领域目标以及教育实践中存在的问题进行研讨，以研促教。每学期教研组组织一次优质课、青年教师汇报课、研究课活动，优化教学过程，形成多元化、各具特色的教学模式，不断提高教师的授课水平。五是开展多种形式的业务大练兵活动，开展班主任经验交流、教师技能大赛等，使教师在活动中得到充分锻炼，获得专业成长。六是认真开展市级课题文明礼仪教育研究工作，今年已顺利结题，获得了市级课题研究优秀奖，极大提升了教师研究解决问题能力和专业理论水平。
二、实践办园理念，创新办园特色，培养可持续发展的人才。
该园以科学的、与时代发展同步的教育新理念为指导，建立了优良的课程体系：即蒙特梭利教育、奥尔夫音乐、文明礼仪品格教育、社会实践活动、体能游戏、区域活动五大课程体系融为一体的教育活动体系。从不同的角度促进儿童情感、态度、能力等方面的发展。努力使走进喜洋洋幼儿园的每一个孩子都接受最好的教育，都能健康幸福成长，让每个孩子人生第一步都走得扎实，奠定孩子一生持续发展的良好基础。
课程之一：世界先进的蒙特梭利教育。喜洋洋幼儿园开园之初就把蒙氏教育作为品牌来打造。在具体教育工作中，加强教学研究，把蒙氏教育理念方法与我国、我市实际情况相结合，使蒙氏教育中国化、园本化。正如我国著名幼儿教育家张雪门、陈鹤琴所主张的，根据国情创造我国自己的幼儿教育，兼收并蓄外来文化，取人之长，补己之短，摄取精华，为我所用。学习别人的优点以充实自己是中华民族的美德。几年来，该园通过学习——实践——总结-——再学习——再实践——再总结的过程，现已初步形成中国化、园本化的教学模式，经过三年培养的孩子们爆发出了喜人的成果，升入小学后大都是班级综合素质好的优秀学生。
课程之二：北京6+1礼仪品格教育活动。对于0—6岁的孩子来说，品格与能力塑造比知识和技能更重要，因为品格和礼仪是孩子一生成功的基础，能力是其一生成功的必要因素。儿童的品格和行为习惯一旦形成就很难改变，而知识和技能却可以随时随地学习、吸收与更新。所以以“北京六加一礼仪品格素质教育”为依托，开设品格、礼仪教育。在品格教育方面，以社会实践，德育晨会、及生活中点点滴滴的细节来培养孩子的品行（如自信、爱心、感恩、勇敢、责任、勤奋、诚实、谦虚、守信、宽容、节俭、无私、坚强、忠诚、正直），使其形成习惯，成为未来社会倍受尊敬和信赖的人，为孩子未来的成功打下坚实的基础。在日常礼仪教育方面，以现实和生活为背景，以孩子生活中的种种礼仪常识为基础（如基本礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪、公共礼仪），培养孩子从小养成知礼、学礼、懂礼、用礼的好习惯，使男孩成为未来社会彬彬有礼的绅士，使女孩成为未来社会落落大方的淑女。本学期开展了“文明宝宝”“文明家长”“文明教师”等评选活动，传递讲文明、讲礼仪的正能量，营造优良的育人环境，构建文明校园、和谐校园，开创家园共建工作新局面。同时，以主题教育为平台，如开展三八妇女节、母亲节、端午节、教师节、中秋节、迎国庆、毛主席诞辰纪念日等主题教育活动，让幼儿感受中华民族的传统习俗和新中国发展史，激发幼儿的民族自豪感和爱祖国、爱家乡，尊敬师长的情感。
课程之三：社会实践活动。2020年是不平凡的一年，因为疫情，活动减少了一些，但为了孩子的教育和成长，在确保孩子安全情况下，坚持开展了“成长夏令营”拓展训练活动、参观火龙果园、走进超市活动、参观银行、独立夜体验活动、跳蚤市场活动、陶艺体验活动、蛋糕DIY等等一系列社会实践活动。孩子们在充满兴趣的状态下，在最真实的生活中，亲自用眼、用手、用心、用身去获得最直接的感受，不知不觉地接受到教育的影响和作用。
课程之四：奥尔夫音乐教育。运用奥尔夫音乐理念，将唱、打、跳、听这四大要素充分体现，综合语言、音乐、图画、律动、戏剧等多元艺术，带领孩子进入音乐、美术，舞蹈的艺术世界，给孩子提供一个多姿多彩、快乐无限的艺术体验。
课程之五：体能游戏、区域活动。实施科学的保育和教育，把体能游戏、区域活动和智能、德育、美育有机结合，真正使幼儿身心协调全面发展，每天保证孩子有2个小时户外活动时间，体能活动保证1个小时以上，区域活动两次在1个小时左右，真正使幼儿在活动中得到全面发展。大中小各班充分利用体育器材和自制玩具进行活动。在活动中，老师引导小朋友一物多玩，一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳，有跳绳、拍球、运球、投球、钻、滚、转、顶、托、平衡等技能训练。小朋友们参与兴致高，玩得开心、投入，得到了在活动中健康成长。开展的角色游戏区域活动主要有：理发店、小医院、小超市、歌曲表演区、串串坊、益智区、图书角、美工角、拼插区、动物角 、植物角、日常生活区、科学发现探索区、娃娃家等。通过各项户外体能及游戏活动，让孩子在体、德、智、美诸方面达到和谐发展；通过区域活动的开展，真正让幼儿在活动中产生兴趣，在兴趣中主动参与，在参与中学会沟通与合作，在合作中体验自信成功的快乐。
三、家园共育工作形式多样，内容丰富，家长满意度高。
做好家长工作是各项工作顺利开展的充分保障。在春学段超长版的疫情假期里，为了做好疫情防控工作，通过微信公众平台向家长发送疫情防控、幼儿园致家长的一封信、教师致小朋友的一封信；借助“六加一网络学习平台”每天在班级群转发礼仪小课堂、亲子游戏、父母加油站等育儿内容，和家长共同做好“停课不停学”工作；开学前还进行了视频家访、新生电话家访等工作，了解孩子具体情况，为顺利返园做好准备。开学后，召开线上新生家长会和各班级家长会，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长积极参与到幼儿的教育中来。形式很特殊，但是效果很不错。学期中，每个月各班级都要对每个孩子的成长情况作认真评价，填写幼儿成长档案与评估表，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。
每学期期中、期未都会发放家长问卷调查表，以及时了解家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议。本年度，家长问卷调查表统计数据结果是家长的满意率达98%以上，赞扬之声不绝于耳。
四、抓好“平安校园建设”，给师幼撑起一片安全的天空。
该园一直把幼儿在园的安全工作作为头等大事常抓不懈，把6s管理、目标管理融入管理全过程。一是健全组织和完善各项规章制度与各项安全预案；二是每学年层层签定目标责任书，并强化管理；三是安全知识进课堂，并坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育, 增强幼儿安全意识；四是开展消防及各种活动与加强各种培训，如各种板面宣传与资料学习，消防及防坏人安全演练、法制报告会等，增强幼儿和教师防护自救能力；五是建立安全检查制度，定期检查房屋、大型设备、水电的安全状况，发现隐患，及时汇报、及时解决；六是不断完善接送制度，凭接送卡接孩子，层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。七是做好防溺水工作；八是加强幼儿体检、晨检，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园，严禁有异常情况幼儿入园。九是做好食堂饮食安全工作，杜绝三无食品进校园，每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性，并严格按卫生保健的要求规范操作；十是做好卫生清洁、防病、消毒、消杀工作。特别注意加强过程与质量的常规管理，确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。全园一年来无任何安全事故发生。
在今年新冠疫情大环境下，上级各部门的正确领导下，一丝不苟做好疫情防控工作。春学段开学前，准备好了体温仪、消毒液等充足的防疫物资，制定了各项防疫工作方案与制度，对全体教职员工进行了全面的疫情防控知识培训和复学演练，校园进行全方位消毒消杀和无死角清扫工作，充分做好了开学复课准备。开学后，实行分批分时段错峰接送方式，设置警戒线，保持1.5米间距，戴口罩；加强晨午检，做好幼儿和教职工体温监测；上好开学第一课，加强园所出入管理等。疫情防控工作责任重如泰山。全力以赴做好了疫情防控工作，确保了全体师幼的生命安全和健康。
一年来，紧紧围绕创一流名园这个大目标，在上级领导的关怀与指导下，能创新开展各项工作，取得了显著成绩。但也有一些不足，比如办园条件需进一步改善，队伍建设需进一步加强，宣传工作需进一步加强。在以后工作中，将继续认真落实国家教育方针政策，在各级领导的正确领导下,继续科学规范管理，更好的办好人民满意的教育，为济源教育快速发展做出新的贡献。