12月4日，山风凛冽，寒意袭人，下冶一中校园内却暖意融融。当日，受河南省乡村首席教师翟二利工作室邀请，沁园中学与下冶一中联合开展校本研修联盟教研暨少年宫结对帮扶志愿服务活动。这场集“教学研讨”与“艺术展演”于一体的校际交流，驱散了冬日严寒，为乡村校园注入鲜活活力。

活动聚焦“教学评一致性”理念，同步开展物理、化学、历史三门学科同课异构教学研讨，并穿插两校学生同台艺术汇演。河南省乡村首席教师翟二利工作室骨干成员翟方方老师，及种子成员张艳杰、冯莉、李丹丹三位青年教师全程深度参与，以课堂展示、专题研讨、艺术交流的多元形式，搭建城乡教育资源共享桥梁。

同课异构展风采，教研共探新课标

物理学科：围绕《透镜》课题，沁园中学张明老师与工作室张艳杰老师呈现差异化教学思路。张明老师从生活场景切入，将抽象光学知识具象化，课堂容量饱满且节奏循序渐进，尽显城区教师扎实教学素养；张艳杰老师以“瓶装水致车辆自燃”真实案例激趣导入，借助多媒体互动课件激活课堂，通过小组展示、即时点评实现“教-学-评”同步，充分贴合乡村学生认知特点。课后研讨中，教师们围绕教学设计、课堂互动、实验创新深入交流，一致认为两节课既紧扣课程标准，又适配不同教学场景，为城乡物理教学融合提供实践范本。

化学学科：以《燃料的燃烧》为核心，沁园中学黄芳芳老师与工作室冯莉老师各展所长。黄芳芳老师以趣味“纸巾燃烧实验”破题，通过小组讨论、上台演示推导燃烧条件，并链接中考真题即时检测学习效果，高效落实教学目标；冯莉老师立足乡村学生生活经验，以11月校园消防演练为切入点，引导学生分组设计实验、动手验证，让探究真理的过程扎根实践。研讨环节，教师们聚焦“教学设计与学情适配”核心，肯定两节课“守标准、接地气、重实效”的特色，为乡村化学教学提质提供新思路。

历史学科：针对《从九一八事变到西安事变》，沁园中学王耿老师以问题为导向，通过环环相扣的设问培养学生历史思维能力；工作室李丹丹老师依托丰富史料与情景再现，引导学生沉浸式理解历史事件背后的家国情怀。课后研讨直指“高效课堂构建”，明确提出“材料题做题方法渗透、做笔记习惯引导、地图工具运用”等具体策略，强调教学目标需“具体可测”、评价需“全程嵌入、形式多样”，真正实现“从‘组织学习’到‘引导自主学习’的转变”。

艺韵芬芳绽芳华，校际同心暖校园

教研活动尾声，两校学生联袂呈现少年宫社团艺术汇演，为现场师生带来视听盛宴。

下冶一中学子在工作室艺术组吴津津、翟方方老师指导下，尽显乡村少年活力：舞蹈《花开的季节》以轻盈舞姿拉开序幕，靓丽服装与灵动动作点燃全场；《武家坡》等戏曲节目字正腔圆，醇厚韵味传递传统文化魅力；《梅花赋》《八百里洞庭我的家》构思精巧，用肢体语言诠释多元主题意境，赢得阵阵掌声。

沁园中学学子的表演同样惊艳：笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》悠扬婉转，勾勒丰收运粮热闹图景；戏曲《小郎门外连声请》中，小演员一招一式颇具专业风范；武术表演里，大刀挥舞行云流水、刚劲有力，尽显中华武术精气神；葫芦丝独奏《打跳欢歌》旋律欢快，满含民族风情；歌曲《万疆》与舞蹈《一条大河》以深情演唱与大气舞姿，抒发对祖国的热爱与祝福，为活动画上圆满句号。

此次活动以“同课异构”深化教研、以“艺教融合”温暖校园，不仅推动两校教师专业成长，更增进城乡学生友谊，为校际、校室教育资源共享与协同发展奠定坚实基础。据悉，沁园中学、下冶一中及翟二利乡村首席教师工作室将以此为契机，持续深化校本研修联盟合作，开展更多形式多样的交流活动，携手推动乡村教育教学质量再上新台阶。