为系统梳理2025年义务教育教学改革成果，扎实推进核心素养落地生根，同时为济源基础教育课程教学改革学术研讨活动遴选优秀汇报人选，1月4日，梨林中心校举办第九期“梨苑教育大讲堂”活动。本次活动以“梳理沉淀 谋远笃行”为主题，辖区中小学校校长、业务副校长、教改项目组成员及中心校工作人员近30人齐聚一堂，共话教改，共谋发展。

活动前，梨林中心校党总支书记李抗震指出，本次大讲堂既是对过去一年教改实践的深度复盘，更是汇聚教育智慧、激发创新活力的重要契机。他强调，各单位要以此次活动为抓手，在总结中反思得失，在交流中凝聚共识，将一线教学实践中的鲜活经验提炼为可复制、可推广的“梨林方案”，同时为市级研讨活动储备优秀人才，输送基层教育智慧。

专题研讨环节，11名教师代表紧扣四大核心议题展开深入交流。围绕“五育并举”视域下体艺劳课程创新路径、课堂教学方式变革典型案例、阅读教学课程体系构建实践、青年骨干教师专业成长启示四大主题，发言教师们立足校本实践，或分享生动鲜活的教改案例，或剖析理性务实的实践反思，既展现出梨林教育人深耕课堂的扎实步履，更彰显出他们潜心育人的责任担当。

活动尾声，梨林中心校校长段济宁对教师代表的发言进行精准点评。他结合自身成长经历，向青年教师提出殷切期望：要树立成果意识，珍惜每一个展示自我的平台，勇于争当教改“主角”，厚植教育家精神，力争在专业领域深耕细作，成长为独当一面的学科带头人。

整场活动研讨氛围浓厚，交流坦诚深入，真正实现了经验共享与思想共鸣。与会人员纷纷表示，将以此次活动为新起点，进一步厘清改革思路，优化实施路径，推动梨林教育教学工作再上新台阶。