10月21日，教科所组织2022年度省基础教育专项课题中期推进研讨活动，此次活动由教科所许银萍老师主持。

活动由两个2021年度立项的河南省基础教育专项课题进行中期汇报：济水一中的李继红校长和特殊教育学校常讴东校长分别就《义务教育集团化办学治理模式及实施效果评测实践研究》和《区域性残疾儿童融合教育支持保障体系研究》进行中期交流。常志强所长就课题研究要理清思路、方案详细、过程扎实、及时总结等要求，结合两个中期报告的一些具体内容，与课题组成员进行了详细的沟通交流。常志强强调，课题组成员应该从工作思维转向科研思维。针对课题要解决什么问题，解决的措施是什么，在学生收获、教师专业发展、教学或德育工作改进，学校管理的提升等方面取得什么样的成果，进行逐项梳理，扎实推进，充分发挥科研引领学校教育教学高质量发展，促进学校品质提升的价值作用。