你们好！

　　延学活动已经进入到第五周，孩子们线上学习也进行了五周。最近通过各种调研发现，学生学习效果差别极大，有的越来越好，而有的越来越差。为什么会出现这一现象呢？

　　1.线上学习考验的是家庭教育的优劣性。家庭是否学习氛围浓厚、生活有规律、学习有计划，亲子和睦、环境安静？最终都会呈现在学习效果上。

　　2．线上学习考验的是学生的自律性。自律性强的学生会一丝不苟地完成学校、老师布置的任务，并借此机会，实现弯道超车；自律性差的学生，没有良好的自主学习和独立生活习惯，又缺乏父母的有效监督，导致离学习目标越来越远。

　　3.线上学习考验的是家校联手的融合性。这次线上学习，对于学生、家长、教师都是第一次。学生在学习的过程中肯定会出现许多问题。但是有问题很正常，“非常”假期注定需要你们成为“非常”家长，我们都要理智冷静地去沟通、理解、配合，然后找到合适的方法来提高学生的学习效率。相信我们一定能做好，因为我们有着共同的目标。

　　现在大部分家长已经复工，在家陪孩子的时间也越来越少，如何监管好孩子，用好电脑、手机，不让他们虚度时光，这又是一个新问题。学校相信你们和孩子一定能够解决好这个问题。经济建设重要，孩子教育更不能丢。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！相信这一段辛苦而美好的延学时光，一定会成为所有家庭最美好的回忆。

　　祝阖家欢乐、万事如意！

                                                                                                                                         2020年3月12日