一、起草背景

随着教育事业的发展和社会需求的变化，为进一步规范济源产城融合示范区义务教育学校招生工作，确保招生过程公平、公正、有序，保障适龄儿童和少年接受义务教育的权利，促进教育资源均衡配置，特制定本招生政策。

二、起草依据

依据教育部有关义务教育招生工作的文件精神，结合济源示范区实际情况，参考相关法律法规及以往招生工作经验，制定了《济源产城融合示范区教育体育局 2024 年义务教育学校招生实施意见》。

三、主要内容

（一）招生原则

“免试、划片、就近”：

“免试”：小学和初中不得举行招生考试，不以成绩、特长等作为入学依据，也不把是否上过幼儿园、学前班作为入学依据，保障学生平等接受教育的权利。

“划片”：农村学校招生范围由各中心校划定，城区学校按招生文件执行，合理划分学校服务范围，便于学生就近入学。

“就近”：强调相对就近原则，综合考虑多种因素确定学校招生区域，而非单纯依据学生居住地与学校的直线距离。

（二）年龄要求

小学：年满 6 周岁（2018 年 8 月 31 日及以前出生）的适龄儿童可就读小学一年级，小于该年龄无法注册学籍，确保入学儿童具备一定的身心发展基础，适应小学教育阶段的学习和生活。

初中：招收完成六年小学教育的适龄少年，保证教育阶段的连贯性和学生的学业发展。

（三）报名办法

报名方式：义务教育学校招生（含民办学校）统一实行网上报名。符合条件的适龄儿童和小学应届毕业生需在规定时间内使用台式或笔记本电脑登录 “河南省义务教育招生服务平台”（小学报名链接http://ywzs.jyt.henan.gov.cn/xxzs/、初中报名链接http://ywzs.jyt.henan.gov.cn/czzs/）进行报名。

招生规则：九年一贯制公办学校实行对口直升，本校小学毕业学生无需参加招生，直接升入本校初中；非寄宿制小学初中不得招收住宿生；义务教育阶段严格禁止择校，学生按招生范围在招生平台只能选报一个报名点（申请就读学校），实行网上一次报名、学校分批录取。若前面批次完成招生计划，则不再考虑后续批次。已被录取的学生不能变更报名点；未被录取的学生，可联系有学位的学校后，重新登录平台选择报名点等待审核录取。家长需充分考虑城区学校生源状况和限制大班额要求，谨慎择校，避免因择校导致学生无法在原划片范围内就读，只能到有空余学位的学校就读的情况。

（四）材料准备

因各学校生源分布不同，所需材料存在差异。家长可通过登陆 “河南省义务教育招生服务平台”、济源教育网、济源教体局微信公众号查阅《济源产城融合示范区教育体育局 2024 年义务教育学校招生实施意见》及各招生学校发布的公告，提前准备所需材料，确保报名过程顺利进行。

（五）报名及录取时间节点

网上报名（8 月 5 日 —8 月 9 日）：

资格审核及查询：初中初审时间为 8 月 14 日 - 16 日，小学为 8 月 20 日 - 22 日。

初审结果查询及申诉：初中初审结果查询及申诉时间为 8 月 18 日，小学为 8 月 26 日。

正式录取结果查询：初中正式录取结果查询时间为 8 月 20 日，小学为 8 月 28 日。

四、政策问答

为什么要实行网上报名？

实行网上报名可以提高招生工作的效率和透明度，减少人为因素干扰，方便家长和学生操作，同时便于教育部门对招生数据进行管理和统计分析，确保招生工作的公平、公正、公开。

网上报名时需要注意哪些问题？

注意报名时间，在规定时间内完成报名操作，逾期将无法报名。

使用台式或笔记本电脑登录平台，暂不支持手机登录，确保网络环境稳定。

注册时认真填写各项信息，特别是 “用户名”“密码”“短信验证” 手机号等，牢记相关信息以便后续查询和操作。

完善信息过程中，带 * 号的为必填项，务必准确填写，如六年级毕业生毕业学校名称等，避免影响学籍接续。

谨慎选择报名点，每个学生只有一次报名机会，且操作次数有限，需充分考虑后选择。

上传图片等资料时，按照学校要求进行操作，确保资料清晰、完整。

如何保障残疾学生接受义务教育的权利？

对于残疾学生，采取多种入学方式保障其受教育权利。特殊教育学校同步招生，残疾儿童少年先进行入学评估再报名；具备普通学校就读能力的可随班就读；不能到校但有一定学习能力的提供送教上门服务；因身体原因需缓学、休学的，家长或监护人按规定申请备案。通过这些措施，确保每一位残疾适龄儿童少年都能接受适合的教育。

如何理解招生政策中 “就近入学” 的原则？

“就近入学” 是指综合考虑学校布局、交通状况、学生分布等多种因素，按照相对就近的原则划分学校招生范围，使学生能够在相对合理的距离内到学校就读，并非简单地以学生居住地与学校的直线距离为标准。这样的安排既考虑了学生上学的便利性，也兼顾了教育资源的合理配置和学校的承载能力，确保招生工作的科学性和合理性。

如果因择校导致学生不能在原划片范围内就读，会有什么后果？

因择校造成学生不能在原划片范围内就读的，只能到有空余学位的学校就读。这意味着学生可能无法进入距离家庭较近、原划片对口的学校，可能面临上学路途较远、交通不便等问题，同时也会给学生的学习和生活带来一定的影响。因此，家长在择校时需谨慎考虑，充分权衡利弊，避免给孩子的学习和成长带来不必要的困扰。

优质高中招生指标分配政策对义务教育阶段招生有何影响？

优质高中招生指标 85% 按初中人数平均分配到各初中，且从 2025 年开始调整统招生和分配生的志愿填报及录取批次，报考省级示范性高中分配生须具有报名时所在学校七年级至九年级连续三年的学籍且连续三年实际在校就读。这一政策引导家长和学生关注初中学校的整体教育质量，而不仅仅是个别优质高中的招生情况，减少了家长盲目择校的冲动，鼓励学生在所在初中学校安心学习，促进义务教育阶段学校的均衡发展，同时也为学生提供了更加公平的升学机会，无论就读哪所初中，都有机会通过努力获得优质高中的入学资格。

解读人：赵伟伟

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