各中心校、市直学校，各民办学校：

为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任管班育人能力，落实《河南省教育厅办公室关于开展第八届河南省中小学班主任基本功展示活动的通知》（教办基〔2025〕65号）精神，决定开展第八届济源中小学班主任基本功展示活动，现将相关事宜通知如下：

一、展示目的

以展示活动营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型，搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化成长，锻造一批“五项全能”班主任，切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感，鼓励更多的优秀教师从事班主任工作，进一步加强班主任队伍建设，不断提高中小学校德育工作水平。

二、展示内容

班主任基本功展示活动包括育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩和才艺特长5个部分。

1.育人故事（权重为20%）：以第一人称现场演讲，时长控制在4分钟以内，不使用多媒体。以爱岗敬业、价值观教育、心理健康教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点讲述班主任工作中的育人故事，呈现新时期学生成长过程中的新情况、新变化，展现班主任的教育智慧与人格魅力，体现班主任的专业素养和教育情怀。要求内容真实、主题鲜明、理念清晰、情节完整。

2.带班方略（权重为20%）：以第一人称现场讲述，时长控制在4分钟以内，配合使用多媒体。以学生思想品德教育、习惯培养、心理健康教育、学业提升等为目标，阐述自己在班级建设中的育人理念、实践策略和具体做法，成体系、有特色、有成效。内容要涉及班情分析、育人目标、带班理念、策略做法、成效业绩等。

3.主题班会（权重为20%）：以第一人称现场讲述自己上过的一节主题班会，时长控制在4分钟以内，配合使用多媒体。以开展爱党爱国、社会主义核心价值观、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化、心理健康等教育为主要内容。要引导学生树立正确的理想信念，形成优秀的学习品质，养成良好的思想品德和行为习惯。要从主题确定、背景初衷、师生准备、班会流程、成效与反思等角度，反映自己的主题班会设计理念及实施能力。

4.案例答辩（权重为20%）：提前12分钟从题库中抽取班级管理案例，现场脱稿分析解答，提出解决问题的策略和方法，展现班主任的实践智慧，时长控制在3分钟以内。

5.才艺特长（权重为20%）：现场展示才艺特长，并阐明对班主任工作的促进作用，展现育人能力、管理艺术、综合素养、职业魅力等。本环节可使用多媒体，不用助演人员，时长控制在3分钟以内。

展示内容（包括课件）中不得出现姓名、学校名称和标识及市县等信息，如果展示内容难以避免出现这些信息时，要采用技术手段做模糊处理。

三、展示安排及结果

（一）活动安排

1.第一阶段（4月1日-6月18日）

校级展示：各中心校、市直学校全部在岗班主任。

2.第二阶段（10月16日）

市级展示：各中心校、市直学校校级展示的优秀选手：1人。在前七届济源中小学班主任基本功展示活动中获得特等奖的班主任不再参加。

（二）展示结果

本次展示活动分小学组、中学组两个组别，每个组别各产生典型案例5-10个、优秀案例10-20个。

四、相关要求

（一)认真组织

各中心校、市直学校要把校级展示、市级展示作为提高班主任专业素养的重要抓手，把班主任集体培养成能干能展示、能教书也能育人的优秀团队，助力青少年健康成长。

（二)加强宣传

各中心校、市直学校要广泛宣传、发动班主任积极参与第八届班主任基本功展示活动，建立学校优秀班主任种子教师培养、奖励机制，对优秀的班主任、班主任团队进行多方宣传，增强班主任的集体荣誉感和责任感；济源班主任研究中心要利用济源班主任公众号等推介优秀班主任群体，提升济源中小学班主任整体工作水平。

（三）按时上报

各中心校、市直学校要把育人故事、带班方略、主题班会3项内容的题目汇总在汇总表内。案例汇总表、育人故事、带班方略、主题班会的电子版，于6月28日前发送至邮箱JYBZR123@126.com。

附件：济源示范区教育体育局第八届中小学班主任基本功展示活动汇总表

                           2025年3月31日