各中小学、市直各学校：
根据年度工作安排，结合相关部门意见，现就2020年中小学教师继续教育年度审核工作通知如下，望按要求做好相关准备工作，
一、审核范围
全市在职在编的中小学教师。
二、审核时间
10月28日-10月29日。
28日上午平原中心校；28日下午山区中心校。
29上午市直各单位；29下午城区中心校
三、审核地点
济源市教师进修学校
四、审核流程
第一、线下审核
1.学校初审。以成建制学校为单位，教师如实填写《济源市中小学教师2020年岗位培训学时审核证》，（以下简称“审核证”）并按序提供填写学时的相关凭证。
学校按照中心校的要求，按序填写《济源市专业技术人员继续教育2020年审验考核表》（以下简称“审核表”）（纸质一式两份，电子表以中心校为单位汇总），对于经审核已完成当年岗位培训学时的教师，学校在“审核证”加盖公章，予以学时确认。
2.中心校复审。在完成“审核表”的信息汇总后，对辖区学校提交的“审核证”及学时凭证进行复审，确认无误后，在“审核证”盖章通过。
3.教育局审核。按规定要求对所有教师提供的学时“审核证”及凭证进行审核。
第二阶段：在线提交“审核证”（10月30日前）
1.在线学时申请以教育局认定过的“审核证”为准。除此之外，线上不需要再提供上传其他学时凭证。
2.教师个人的“审核证”通过教育局认定后，按照规定时间，通过在“河南省专业技术人员服务平台”https://www.hnzjgl.gov.cn/的“学时申报”，将《济源市中小学教师2020年岗位培训学时审核证》电子照片的上传。（照片要正面上传原图，对于模糊不清或颠倒图片者，不予通过且不再复审。）
3.待所在学校、教育局、人社局网上认定通过后，自行下载打印2020年个人继续教育证书备查备用。
4.对于个人原因驳回的学时申请，的请按照驳回的提示予以纠正并及时二次提交“审核证”的申请，直至获得2020年继续教育合格证书。
5.对于个人“审核证”未通过的教育，因学时岗位培训不合格，不需自行提交学时申请。
教体局师资培训科
2020年10月27日
为进一步优化学时管理制度，按照“重心下移、减负提质、注重过程，适当调配”的原则，现就2020年全市中小学教师继续教育学时政策说明如下。请遵照执行。
1.本年度学时统计时间为2019年11月15日至2020年11月15日。
2.将校本研修管理由“学时”制改为“等级”制。教学完成校本研修的情况分为“合格”“不合格”两个等级。学校根据日常教学管理需要，进一步优化年度评价方案，按照服务教学，便于操作的要求，在年度审核时对教师的校本研修情况如实做出等级评价。对于“不合格”等级的教师不准许参与年度的继续教育审核。
3.将年初的岗位培训年度申报调整为专项培训专项申报。为提高基层培训的针对性，将原有的年度培训统一申报改为中心校或市直学校根据工作需要，对三天以上的专项培训项目进行专项申报。培训申报时需提交培训方案，资金预算，评价考核等相关材料报师训科备案后对学时予以认定。专项培训学时按每天8学时标准申报。
4.继续将“中国大学MOOC”网站作为教师学时补充的资源平台。从2020年起，需提供相关课程的“电子合格证书”截屏作为学时登记的依据。
5.将“师德师风”主题教育活动以15学时的权重列入年度继续教育学时项目。学校可依据教师参与聆听报告、师德征文、师德演讲、师德案例撰写等多种师德教育活动的情况，拟定学时折算标准，给予教师对应的学时认证。
6.将“书房计划”系列活动以15学时的权重列入年度继续教育学时项目。学校可以依据晒书房、晒书单、晒书评、读书分享会等多种形式作为学时认定依据，按相应等级记入学时。
7.规范教师工作坊的学时管理。完善工作坊的日常管理制度，提高研修的效率，按照年度计划开展系列的研修活动，依据出勤情况，个人参与完成任务情况，团队活动贡献率等活动进行综合评，按学期给成员一次学时认定。要做到研修活动有效果，学时认定有依据。
未尽事宜，另行通知。
济源产城融合示范区教育体育局师资培训科
2019年12月27日
上传学时“审核证”流程及填报内容要求
1、百度“河南省专业技术人员公共服务平台”
2、登录个人账号
3、点击“个人学时（分）”
“计入科目”：专业课
“学习形式”：岗位培训
“计入年度”：2020
“组织培训单位名称”：济源市教育体育局
“培训班名称”：理论研修
“学习内容”：岗位培训
“起止时间”：2020.1.1-2020.11.1
“学习成绩”：合格
“申请学时”：按个人学时实数填写