济管教体师〔2022〕14号

                     

 

济源产城融合示范区教育体育局

关于举办首届教师发展论坛的通知

 

为拓展中小学教师发展路径，搭建区域教师发展新平台，加快构建教师梯队攀升的新格局，促进教师教育工作的系统性和持续性，经研究，决定举办济源示范区首届教师发展论坛，具体通知如下：

一、指导思想

以培育“四有”好老师为目标，按照“示范引领、实践创新、成果共享”的基本思路，立足区域教师发展现状，积极发掘整理典型经验，从教师个人、学校管理、团队建设等不同角度总结区域教师教育的典型经验，为构建多元化、高质量、可持续的区域教师发展体系奠定基础。

二、论坛主题

论坛主题为“新发现·新共享”。论坛设“个人成长”和“团队建设”两个板块。“个人成长”板块设立：“成长故事”、“教材解读”、“典型课例”三个论题。“团队建设”设立：“学校教师发展案例”和“工作坊实践案例”两个论题。

三、参加范围

济源中小学、幼儿园、职业技术学校、特殊教育学校

四、基本流程

第一阶段：校级展评（3月-6月）

以成建制学校为单位，开展“成长故事”、“教材解读”、“典型课例”、“团队建设”为主题的镇、校级教师发展论坛。活动要结合日常教育教学需求，聚焦日常教学问题，以学科组、教研组、年级组为基本单位有序列、有选择地开展。防止不聚焦、走形式、低效率。

第二阶段：市级评选（7月）

在校级展评的基础上，经中心校、市直学校遴选，推荐优秀案例参与市级评选。教育体育局组织相关专家分类对参与论坛的稿件进行评选，适时组织不同形式的展评交流活动。

五、稿件要求

（一）成长故事

要求：以故事形式讲述个人成长中的某个关键事件，从个人专业发展的视角，进行理论分析，归纳总结个人成长的“秘诀”。

（二）教材解读

要求：以课程标准为依据，选定某节课、某单元或某专题为内容，以教材编写的内在逻辑，学情分析、教学设计为线索，撰写一个相对独立的教材解读案例。

（三）典型课例

要求：以个人一节完整的课例为依据，以课堂实录及分析的形式，呈现本节课的目标定位，设计意图，实践过程，重构再现，整体反思。

（四）学校教师发展案例

要求：以成建制学校为单位，以案例形式，完整呈现本单位在教师教育方面所做的典型做法。案例要有单位教师现状分析、基本思路、主要做法及成效愿景。

（五）工作坊实践案例

要求：以一次工作坊活动为载体，完整呈现活动的目标、基本流程、实践课例、团队交流、及总结反思。

其中“成长故事”、“教材解读”、“典型案例”等三类稿件字数在3000-5000字之间。“学校教师发展案例”和“工作坊实践案例”字数在5000-8000字之间。作者署名不得超过三人，所撰写的案例必须经过检验，有实践基础，有理论支撑。

六、相关要求

（一）高度重视。各单位要充分认识教师发展论坛对促进教师专业成长的作用，要用好教研组、年级组、学科组及教师全体会议等不同层级的展示平台，从“双减”背景下看待教师发展，从高质量教育发展中研究教师发展。依据通知要求，创新教师发展论坛形式，把“讲成长故事”、“讲学科教材”、“讲经典课例”作为促进教师发展，提升校本研修质量的重要抓手，固定下来，坚持下去，逐渐形成具有地域特点的教师发展文化。

（二）广泛参与。教师发展论坛要聚焦日常教学，面向全体教师，确保取得实效。各单位要认真研究教师成长的内在规律，认真总结教育教学的基本规律，尊重教育教学的特殊性与实践性。要把假期的“书房计划”与教师发展论坛结合起来，要把工作坊实践活动与教师发展论坛结合起来，要把集中专项培训与教师发展论坛结合起来，形成教师发展路径的多点融合。要高度关注日常教研、日常教学、日常交流融合创新的重要性。要因地制宜，不拘形式，注重一线教师的首创精神和实践价值，开辟不同形式的微论坛、微讲座，运用多种方式调动教师的积极性。减少形式的要求，提高交流的价值。

（三）遴选上报。在教师广泛参与，充分交流的基础上，上报本单位教师发展论坛开展情况及评选结果。同时，择优上报参与济源示范区教师发展论坛的人员及稿件。教育体育局将组织相关专家分类对论坛稿件进行遴选。对参与活动的单位及个人进行表彰。入围“领军计划”的青年教师、省级骨干、省级名师要选一个命题撰稿上报。其稿件质量作为年度评价的重要参照。6月18日前，上报相关稿件。稿件以电子版、纸质版各一份。格式要求见附件。（上报邮箱sxk6610477@163.com ）

（四）机制保障。“教师发展论坛”将作为“十四五”期间教师培养的一个重要抓手，要通过教师参与、学校组织、全市展评的方式，达到发现典型、对标学习、引领成长的目的。每学期给予市、校两级“教师发展论坛”10-15个学时的政策支持。教育体育局对入围市级教师发展论坛的稿件的数量、人数与市教师工作坊、学校“领军计划”的工作进行关联评价。优秀案例及先进个人将纳入济源教师教育资源库，并择优推荐国培、省培专家资源库。

附件：1.征稿参照格式

2.2022年“教师发展论坛”信息统计表

 

 

 

2022年2月23日

附件1

 

征稿参照格式

 

教师发展论坛征稿 类别：“成长故事”

 

 

 

封面 正文标题（横排 三号  仿宋 ）

 

 

 

 

单位   姓名（横排 四号  仿宋 ）

 

 

正文标题（四号 宋体）

单位及姓名（小四仿宋）

正文（四号仿宋）全文行间距1.5

附件2

 

2022年“教师发展论坛”信息统计表

单位：