关于组织2026年度市基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知

各中心校、市直学校，局属各科室：

现将2026年度市基础教育教学研究项目立项、结项申报工作有关事宜通知如下：

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，推进基础教育教学高质量发展，着力培育高水平、有特色的基础教育教学成果，突出独创性、新颖性、实用性，充分发挥教育科研对教育教学的引领和促进作用，为服务我市教育改革发展大局作出贡献。

（二）基本原则

1. 突出育人导向。研究项目必须符合党的教育方针、政策，坚持正确政治方向，体现立德树人根本任务和时代精神，遵循学生身心发展和教育教学规律，着力发展素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。

2. 注重问题解决。研究项目必须围绕当前基础教育教学过程中的实际问题和面临的未来挑战，创造性提出问题解决的科学思路、方法和措施，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标效果显著，能够在一定范围内产生积极影响。

3. 推进理论创新。研究项目应基于科学依据和严谨学理，着力提出自己的理论主张或完善已有理论，力争在教育教学改革实践的某一方面有所突破，在教学改革实践中取得一定影响，在理论研究和实践检验的基础上，使问题得到有效破解。

二、组织管理

（一）市基础教育教学研究项目立项采取自愿申报、单位推荐、专家评审的方式。各中心校、市直学校教研课题责任人负责组织辖区内各中小学校和相关单位申报项目的初审工作，择优推荐；济源市教育教学研究中心聘请专家组成评审委员会，对申报项目进行集中评审，发文公布立项课题。

（二）市基础教育教学研究项目的立项、结项、评奖等管理工作由示范区教体局组织实施。济源市教育教学研究中心具体负责研究项目选题发布、培育指导、过程管理和结项评审工作。

三、立项申报要求

（一）申报对象

申请人应符合以下条件：

1.具有良好的思想政治素质。

2.具有中级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作。35周岁以下青年教师申报条件可放宽至初级及以上职称。

3.必须能够真正承担实质性研究工作和负责组织、指导课题的实施。不能从事实质性研究工作的，不得牵头申请课题。

4.申请人（即课题主持人）同时只能承担一个课题。近三年（2023年、2024年、2025年）主持省、市课题未结项者，不能申报新的课题。同年度，教科规划课题和基础教研项目不能同时申报。

5.课题组主要成员限5人以内（不包括主持人），应由改革意识和专业能力强、经验丰富的教师或教研员组成。同一人最多可同时参与两个课题组的研究。

6.每个单位新增加1项市级教研2026年度一般课题指标，仅限青年教师申报。申请人必须是本单位35周岁以下青年教师（截止2026年6月30日），本单位无符合条件申请人的情况下，此项课题指标自动作废。

（二）选题原则

1. 方向性。贯彻落实党的教育方针，体现教育教学规律，把握教育改革方向，体现课程改革理念，符合教育发展趋势。

2. 针对性。关注我市基础教育教学面临的重点问题，聚焦《基础教育课程教学改革深化行动方案》转化落地、义务教育优质均衡发展、义务教育“双减”政策的落实与巩固、普通高中“三新”的实施、高考综合改革、基础教育扩优提质、跨学科主题学习、人工智能教育、以教育家精神指引中小学教师队伍建设等热点和难点问题展开深入研究。聚焦深度教研，围绕教研工作转型、教研重心转移、教研方式转变、教研员角色转换等开展深入研究。

3. 前瞻性。深入研究国家课程方案和各学科新版课程标准，探索核心素养导向下学校教育与教学改革的基本思路与规律，进行适度超前的研究，引领教育教学改革与发展。

4. 原创性。在充分查阅、梳理和总结已有研究成果的基础上，进行突破和创新，避免低水平重复研究。

5.普适性。选题需具有一定的典型性和代表性，体现对相关领域共性问题的研究与解决，形成的成果具有推广和应用价值。倡导开展区域性的教育教学改革探索和育人方式改革探索，引导教师关注体现学科本质的教学改革实践。

（三）选题范围

1.选题范围要符合指南要求。申报市基础教育教学研究项目选题须基于学校、学科研究基础，参考《2026年度河南省基础教育教学研究项目选题指南》（见附件1），结合《2026年度济源示范区基础教育教学研究项目选题指南》（见附件2）选择研究主题。重点以《济源产城融合示范区教育体育局基础教育课程教学改革实施方案（试行）（2024年-2027年）》为指导，普通高中、初中、小学学段要从《2026年度济源示范区基础教育教学研究项目选题指南》（见附件2）（以下简称《指南》）中选择切合当前教育教学改革和学校发展实际，且具有一定的研究价值和意义的课题。职业技术学校、特殊教育学校、教师进修学校和幼儿园可参考《指南》，结合学校实际进行选题。“选题指南”在宏观层面给出了一定的研究领域或研究主题，绝大多数题目不宜直接用作课题名称，需要研究者对其细化、分解、校本化处理。课题名称应简洁明了，能反映研究的切入点、内容和方向，字数一般不超过20字，一般不用副标题。

2.选题要结合自身的工作实际。根据自身研究特长和研究条件，梳理《指南》提出的破解当前基础教育改革发展中的重点问题，结合真实的教育教学问题，转化为小切口、大意义的课题。课题主持人要具有一定的学术积累，鼓励跨部门跨校合作研究，共享科研资源，形成研究合力。

3.选题方向要以我市基础教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主要方向。突出应用研究，注重基础理论研究，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究，支持成果开发与推广应用研究。力求居于学科前沿，避免低水平重复，具有原创性或创新性。

4.课题论证与设计要科学、规范。能够准确表述所研究问题的提出与价值；能够准确界定课题所涉及的核心概念；研究目标要与需要解决的问题一致并具体化，研究内容要与研究目标及解决问题的措施保持内在逻辑的一致性；研究重点突出、思路清晰、方法恰当、计划可行。

5.预期成果内容和形式明确。预期成果包括研究报告、论文或专著等形式。下列情况之一的均不予立项：编著或译著；教辅资料或习题集；一般性工作总结；主要成果已在课题立项前获得；他人已经获得的成果或与他人成果在性质和特征上类似的成果。

本年度获准立项的课题需在2年内完成，研究期限自课题批准立项之日算起，无故不能完成研究任务或自行终止的项目，将予以撤销，并禁止课题主持人3年内申报各级各类课题。研究期间，原则上不允许延期和课题组成员调整。课题主持人应依据有关要求，遵守相关承诺，按期完成研究任务。课题承担单位应履行承诺，保证科研信誉。

（四）申报立项的数量（见附件15）

说明：本年度未被推荐为省基础教育教学研究项目的，择优推荐为市基础教育教学研究项目。市基础教育教学研究项目具体申报数量规定见附件15。

(五)立项材料要求

1.市级立项材料。市级《立项申报书》1份和《济源市课题设计论证》活页一式2份（.doc文件格式A4纸规格双面打印）。主持人须提交相关证明材料原件和复印件各1份，青年教师主持人须提供身份证复印件，复印件须经中心校、市直学校核查并加盖公章，经市教研中心审核后原件退还。（不单独装袋；青年教师主持的课题请标“青年教师”字样）

2.各单位须分别提交市《立项申报汇总表》1份（.xls文件格式，排列顺序对应申报材料的排列顺序，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。

四、结项申报要求

（一）结项总体要求

申报结项的课题必须是经批准立项的市基础教育教学研究项目，遵循“问题—归因—对策—效果”的研究逻辑，研究达到预期目的，取得预期成果；研究过程科学、规范，记录翔实、完整；研究期满，符合项目管理办法的规定。一般课题的研究报告字数不少于1. 5万字，重点课题的研究报告字数不少于2万字。

（二）结项材料要求

1.结项范围

（1）2024年市教研中心审批立项的市级教研课题。

（2）2023年立项，经市教研中心批准延期的教研课题（需提交加盖市公章的延期申请表）。

（3）2025年市教研结项鉴定为不合格等次的市级教研课题。

2.课题结项材料规范齐全

（1）课题研究最终成果（包括研究报告、论文、专著和其他类型）和结项鉴定审批书各2份（.doc文件格式，A4纸双面打印）。

（2）附一套显示研究开展情况的过程性材料。包括立项申报书和立项通知书（只交复印件，原件由课题组保管）、开题报告、中期报告、课题组成员在研究周期内围绕本课题正式发表的论文、出版的著作（封面页、版权页、目录页、专著的前言、论文的正文、封底等材料的复印件，每页加盖中心校或市直学校公章）及相关作品、证书复印件、其他过程性资料等，详细整理要求请参照《济源市教育教学研究中心结项课题材料上报清单》。

（3）研究成果。一律用A4纸打印，正文用小四号仿宋字（正规出版的专著可以不受此要求限制）。正式发表、出版的论文、著作原件和复印件各1份，复印件加盖主持人单位公章，经市教研中心核查后在复印件上加盖市教研中心公章，原件退还。

3.单独包装。每项申报结项的课题材料用一个牛皮纸袋单独包装，袋外粘贴一张结项鉴定审批书封面，以便确认信息，分类编号。

4.各单位须提交市《结项申报汇总表》1份（ .xls文件格式，排列顺序对应申报材料的排列顺序，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。

五、材料报送要求

1.严格审核。各单位按照上文“立项材料要求”和“结项材料要求”对本单位纸质材料进行把关审核，纸质材料中的相关信息需与电子化申报平台保持一致。各单位立项课题最终推荐上报的结果（立项课题指标分配表见附件）要在显著位置进行公示，公示时间不少于5个工作日，公示无异议后，才能进行上报。完成纸质材料审核工作后，集中送至市教研中心237室。不受理个人申报。申报的纸质材料概不退还，请自留底稿。

2.根据国家对于学术不端行为管理的相关要求，各课题组需提供文本相似性检测（查重）和人工智能生成内容检测。立项与结项材料均须同时报送与纸质稿内容一致的电子文档1份，发到教研中心课题管理邮箱：jysktyj@163.com。立项、结项申报材料电子文档分别命名为：“单位+主持人姓名+学科+课题名称-设计论证活页/立项申报书”“单位+主持人姓名+学科+课题名称-研究报告/结项鉴定审批书”。

3.材料报送

截止时间：6月18日　　　

联系人：马德生　　联系电话：0391-6616191

电子邮箱：jysktyj@163.com

报送地址：济源示范区教育体育局西区二楼237室

六、注意事项

凡在课题申报立项和结项鉴定过程中，发现有下列现象的，教研中心将取消课题申报和结项资格，对课题组成员及所在单位进行通报，并扣除常规教学考评中课题研究的相关分数：

1．已经通过结项鉴定的课题重新申报的。

2．用已经通过结题鉴定的材料进行新的结项鉴定的。

3．剽窃他人成果、弄虚作假。

4．提交的材料质量低劣。

5．不能按时上报材料。