各中心校、市直学校：

为落实立德树人根本任务、全面深化基础教育课程改革，充分调动全市中小学、幼儿园教师的科研积极性，形成严谨、勤奋、求真、务实的学术风气，建设一支品德好、业务精、科研能力强的研究型教师队伍，大力推进素质教育，促进基础教育教学质量全面提高，经研究，决定开展2019年度省、市基础教育教学研究项目立项、结项申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、范围和内容

2019年度基础教育教学研究项目立项范围为全市中小学、幼儿园以及各级基础教育教研机构有关基础教育教学研究的课题。各单位可结合工作实际，参考《2019年度河南省基础教育教学研究项目选题指南》（省、市共用），自行确定选题。同年度申报省教育科学规划课题、省名校长和中原名师培训课题等教育厅其他单位立项课题的主持人不得申报本年度省基础教育教学研究项目。申报的课题应围绕基础教育教学中的热点、重点、难点问题，注重科学性、针对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值。

申报结项的课题必须是经河南省教育厅、济源市基础教育教学研究室批准立项的省、市基础教育教学研究项目，研究期满，符合项目管理办法的规定。

二、组织管理

省、市基础教育教学研究项目立项采取自愿申报、单位推荐、专家评审的方式。各中心校、市直学校教研课题责任人负责组织辖区内各中小学校和相关单位申报项目的初审工作，择优推荐；省教育厅、市教研室聘请专家组成评审委员会，对申报项目进行集中评审，发文公布立项课题。

省、市基础教育教学研究项目的立项、结项、评奖等管理工作由省教育厅、济源市教育局组织实施。河南省基础教育教学研究室、济源市基础教育教学研究室具体负责研究项目选题发布、培育指导、过程管理和结项评审工作。

三、立项申报要求

1.课题实行主持人负责制。主持人须具有中小学一级教师及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作；申报省级教研课题主持人须至少主持并完成过一项县级及以上课题，或参与并完成过两项县级及以上课题。每个课题主持人限1人，每人只能申报主持一项课题。课题组主要成员限5人（不包括主持人）；课题组前两名主要成员必须至少参与并完成过一项县级及以上课题。含主持人在内的课题组前三名须提交结题证书及专家鉴定意见原件和复印件各1份，由省辖市、直管县教研机构核查后在复印件上加盖公章，原件退还。不符合资格要求者其申报不予受理。课题研究的周期至少为2年。

2．申报立项的研究项目要结合实际工作，立足于解决基础教育课程改革中的具体问题，从小处着手，合理选择研究切入点。可围绕我市课程建设中心工作，结合校情、生情，立足学科课程建设（可参考市教研室提供的选题）；也可根据实际自行选题。选题应具有科学性、独创性和实用性。

3．课题申请人须具有良好的思想政治素质和一定的科研能力，具有中级以上职称。离退休人员不得申报。为扩大参与面，近三年已有立项的项目主持人不得再申报主持新的项目。

4.限报数量：今年省厅文件规定我市限报数量为16项，单列“德育”学科研究项目2项。我室决定按1:3数量组织各单位申报，经评审专家组层层筛选后，择优上报。省、市级基础教育教学研究项目具体限报数量规定如下：

单   位			数量（项）		单位			数量（项）			单  位	数量（项）
			省级	市级				省级	市级			省级	市级
济源一中		4		5		太行路学校		1	2	梨林中心校		1	2
高级中学		2		3		济水中心校		3	4	玉泉中心校		1	2
济源四中		1		2		沁园中心校		3	4	坡头中心校		1	2
济源五中		1		1		天坛中心校		1	2	王屋中心校		1	2
济源六中		1		2		北海中心校		2	3	下冶中心校		1	2
济水一中		2		3		轵城中心校		3	4	邵原中心校		2	3
实验中学	1			2			承留中心校	2	3	大峪中心校		1	2
沁园中学	2			3			思礼中心校	1	2	特钢中心校		1	1
北海中学	1			2			克井中心校	2	3	特殊教育学校		1	1
济渎路学校	1			2			五龙口中心校	1	2	市直幼儿园		各1	各1

四、结项申报要求

1.申报结项的课题必须是经河南省教育厅和济源市基础教育教学研究室批准立项的省、市基础教育教学研究项目，研究期满，符合项目管理办法的规定。

2.各市直学校、各中心校课题管理责任人，负责初选、汇总、审查本单位需要结题鉴定的研究项目，签署意见、加盖公章后，统一送交。

五、材料报送要求

1.立项各单位需报送纸质《立项申报书》，省级一式3份，市级一式2份。（A4纸.doc文件格式打印）。

2.结项材料应该规范齐全。课题研究最终成果（包括研究报告、论文、专著和其他类型）和结项鉴定审批书（.doc文件格式）打印件，省级各3份，市级各2份。要附一套显示研究开展情况的过程性材料，包括：立项申报书和立项通知书（只交复印件，原件由课题组保管）、开题报告、中期报告、课题组成员开展研究期间围绕本课题发表的论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，每页加盖单位公章）及相关作品、证书复印件、资料等。研究成果一律用A4纸打印，正文用小四号仿宋字（正规出版的专著可以不受此要求限制）。正式发表、出版的论文、著作原件和复印件各1份，由省辖市、直管县教研室核查后在复印件上加市级教研室章，原件退还。每项申报结项的课题材料用牛皮纸袋单独包装，袋外粘贴一张结项鉴定审批书封面，以便确认信息，分类编号。（具体立项、结项材料目录详见附件）

3.各单位须提交《立项（结项）申报汇总表》1份（ .xls文件格式，排列顺序对应申报材料的排列顺序，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。

4.立项与结项材料均须同时报送与纸质稿内容一致的电子文档1份（相关电子文档的格式可在济源教育网教研通知公告栏或教育厅官网下载）。发到教研室课题管理邮箱：jysktgl@126.com.每项立项申报书电子文档统一命名为：单位＋姓名＋学科＋课题名。申报材料概不退还，请自留底稿。我室不受理个人申报。

报送时间：2019年6月11—13日。逾期不予受理。

报送地点：济源市基础教育教学研究室课题管理办公室 (西区二楼233室)

联系人：许银萍；电话：0391-6619323；

电子邮箱：E-mail：jysktgl@126.com）。

六、注意事项

凡在课题申报立项和结题鉴定过程中，发现有下列现象的，市教研室课题管理办公室将取消课题申报和结题资格，对课题组成员及所在单位进行通报，并扣除常规教学考评中课题研究的相关分数：

1．已经通过结题鉴定的课题重新申报的。

2．用已经通过结题鉴定的材料进行新的结题鉴定的。

3．剽窃他人成果、弄虚作假。

4．提交的材料质量低劣。

5．不能按时上报材料。

6．不服从管理的。

7．延期后，仍不能按时结题的。

8．其他不符合课题管理要求的行为。

所有下载附件名称如下：

附件1.关于组织2019年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知文件

附件2.19年度河南省基础教育教学研究项目立项申报书

附件3.19年度河南省基础教育教学研究项目结项鉴定审批书

附件4.19年度济源市基础教育教学研究项目立项申报书

附件5.19年度济源市基础教育教学研究项目结项鉴定审批书

附件6.19年度河南省基础教育教学研项目开题报告格式文本

附件7.19年度河南省基础教育教学研究项目中期报告格式文本

附件8.19年度济源市基础教育教学研究项目开题报告格式文本

附件9.19年济源市基础教育教学研究项目中期报告格式文本

附件10.19年度河南省基础教育教学研究项目立项指南（省、市共用）

附件11.19年度济源市学科课程建设课题研究指南

附件12.19年度河南省基础教育教学研究项目立项（结项）申报汇总表

附件13.19年济源市基础教育教学研究项目立项（结项）申报汇总表

附件14.19年度河南省基础教育教学研究项目重要事项变更申请审批表

附件15.19年度济源市基础教育教学研究项目重要事项变更申请审批表

附件16.19年度河南省基础教育教学研究项目结项课题材料上报清单

附件17.19年度济源市基础教育教学研究项目结项课题材料上报清单

济源市基础教育教学研究室

2019年3月28日