8月13日上午，教研室在会议室举行“共读一本书”读书沙龙活动，全体成员围坐一起，围绕《核心素养导向的课堂教学》一书，畅所欲言，表达读书感受。通过自读和集体交流相结合的方式，开展“共读一本书 共筑教育梦”读书沙龙活动，提升了教研员的专业素养，取得了明显成效。

为推动读书活动的扎实开展，教研室提前确立了共读书目，并制定了切实可行的活动方案，对读书活动的指导思想、活动意义、具体要求等进行了详细说明。在读书过程中，教研室成员以自己喜欢的方式阅读，比如个体研读、两两共读、小组分享等。同时，还通过读书沙龙的形式，围绕核心素养与课堂教学展开讨论，交流读书收获或在教育实践中的应用及反思。

此项活动的开展，让教研室成员在阅读中寻找教育灵感，在交流中启迪教研智慧，对核心素养背景下如何更好地指导课堂教学、推进课程改革进程有了新的感悟。