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为全面贯彻落实党的教育方针，积极推进素质教育，深化基础教育课程改革，促进教师教育观念的更新及教学方法的创新，优化教学过程，全面提升学生英语学科素养和教师教育教学能力，打造初中英语的高效复习教学，经研究决定开展2024年济源示范区初中英语文本复习教学案展评活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动时间  2024年3月18日—4月25日

二、参评对象  济源示范区全体初中英语教师

三、展评内容

1.内容要求。文本复习教学案的内容可以是现阶段使用的人教版教材，也可以是其他版本教材以及各类资料中的内容整合。教师要根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》和《河南省初中英语学科课堂教学基本要求》的基本理念，体现“教学评一致性”的原则，紧扣教材知识的完整体系，创造性编写重要知识点的句子组合。文本复习教学案的编写要体现“整进整出”原则，做到词不离句、句不离篇、句不离法，力求少而精，少而全，达到以学促教，以评促学的目的。

2.形式要求。文本复习教学案的命制要本着因时而异、因“生”而异，以学定教的原则，注重教学案的思想性、基础性、科学性、时代性、系统性，充分发挥教学案在复习教学中的评价、指导功能。参评的文本复习教学案可以是某单元或某一册书或初中多册书的整合，也可以是某个主题、话题、语法等的专项训练，形式多样，如句子翻译、习题挖空练习、书面表达、专题训练等。

3.展评要求。各参赛教师参考《2024年济源示范区初中英语文本复习教学案参评表》（见附件），原则上按要求填写，也可根据需要进行增减。各单位在4月25日之前，将参评的文本复习教学案纸质稿交教研室235室，电子稿发至邮箱hheelleenn @126.com。

联系人：段老师     电话：6613183

四、奖项设置

 示范区教育教学研究中心组成评审团队，进行严格评审，按照规定比例确定获奖等次和名单，并向获奖单位教研组和人员颁发证书。

    附件1：2024年济源示范区初中英语文本复习教学案展评参评表 

    附件2：2024年济源示范区初中英语文本复习教学案展评汇总表

济源示范区基础教育教学研究中心

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