教基一〔2015〕769号
各省辖市、省直管县（市）教育局：
现将《教育部办公厅关于印发<中小学心理辅导室建设指南>的通知》（教基一厅函〔2015〕36号）转发给你们，并提出以下意见，请各地结合实际，切实做好中小学心理健康教育工作，进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，充分发挥心理辅导室在学校心理健康教育工作中的重要作用。
一、高度重视中小学心理辅导室建设工作。中小学心理健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，对促进学生健康成长、培养德智体美全面发展的高素质人才、落实立德树人的根本任务具有重要意义。心理辅导室是学校开展心理健康教育工作的重要阵地，对提高全体学生心理素质，预防和解决学生心理行为问题具有重要作用，因此，各地各学校一定要以高度的社会责任感和使命感加强中小学校心理辅导室建设工作。
二、积极推进中小学校心理辅导室建设工作。中小学心理辅导室应作为学校标准化建设的必备条件，各地各学校要按照《指南》要求，结合实际，规划专用场地，配备相应的设备和资料，保证心理辅导室的基本配置。要加强心理辅导室的管理，建立健全规章制度，建立心理档案，开设心理热线，发挥其应有功能。
三、为中小学心理辅导室建设提供经费保障。各地教育行政部门和学校要增加经费投入，专门用于心理辅导室的建设。在今后2—3年内有条件的中小学校要基本配置符合标准的心理辅导室，我省中小学心理健康示范区和示范校要全部按标准配置到位。
河南省教育厅
2015年9月8日
各省辖市、省直管县（市）教育局：
现将《教育部办公厅关于印发<中小学心理辅导室建设指南>的通知》（教基一厅函〔2015〕36号）转发给你们，并提出以下意见，请各地结合实际，切实做好中小学心理健康教育工作，进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，充分发挥心理辅导室在学校心理健康教育工作中的重要作用。
一、高度重视中小学心理辅导室建设工作。中小学心理健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，对促进学生健康成长、培养德智体美全面发展的高素质人才、落实立德树人的根本任务具有重要意义。心理辅导室是学校开展心理健康教育工作的重要阵地，对提高全体学生心理素质，预防和解决学生心理行为问题具有重要作用，因此，各地各学校一定要以高度的社会责任感和使命感加强中小学校心理辅导室建设工作。
二、积极推进中小学校心理辅导室建设工作。中小学心理辅导室应作为学校标准化建设的必备条件，各地各学校要按照《指南》要求，结合实际，规划专用场地，配备相应的设备和资料，保证心理辅导室的基本配置。要加强心理辅导室的管理，建立健全规章制度，建立心理档案，开设心理热线，发挥其应有功能。
三、为中小学心理辅导室建设提供经费保障。各地教育行政部门和学校要增加经费投入，专门用于心理辅导室的建设。在今后2—3年内有条件的中小学校要基本配置符合标准的心理辅导室，我省中小学心理健康示范区和示范校要全部按标准配置到位。
河南省教育厅
2015年9月8日
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