为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神及河南省《深化新时代教育评价改革实施方案》部署要求，充分发挥教育评价的指挥棒作用，纵深推进新时代教育评价改革，6月3日至12日，济源示范区教育体育局组建专项督导评估组，对济水一中教育集团、五中——太行路教育集团、黄河路小学、北海路小学等四所首批试点学校，开展了校长任期履职及办学质量综合督导评估，标志着示范区中小学校（园）长任期暨办学质量综合督导工作全面启动。

此次综合督导评估，是示范区教育体育局对标落实国家和河南省关于深化新时代教育评价改革的部署要求、推动校（园）长任期结束综合督导评估与各学段办学质量评价落地见效的具体实践。工作筹备阶段，教体局紧扣改革要求，统筹整合校（园）长履职督导与学校办学质量评价两套核心指标体系，多轮征求局机关业务科室、专职责任督学、基层学校意见建议，编制印发《济源示范区中小学校（园）长任期暨办学质量综合督导评估工作实施方案（暂行）》。方案坚持“加强统筹协调、体现因地制宜、创新方式方法”的基本原则，结合区域教育发展实际与基层减负工作要求，原则上实行五年一轮全域覆盖机制，年均督导学校约25所，实现辖区中心校、市直学校、基层中小学（幼儿园）督导全覆盖。

本次督导严格依照《2026—2030年督导执行计划》及专项工作手册标准化流程推进，锚定“办学方向、课程教学、教师发展、学校治理、学生发展、特色办学”六大核心评估维度。在评估方式上，坚持过程性评价与发展性评价相结合、综合评价与特色评价相结合，采取听取工作汇报、校园巡查、随堂推门听课、台账资料核查、分层座谈访谈、师生及家长满意度测评等多种方式，并结合学校正向激励清单核验与负面问题清单排查，综合研判校（园）长任期履职成效与学校整体办学质量。

据悉，本次首轮督导评估由教体局班子成员带队，抽调机关业务科室负责人、教育科研人员、专职责任督学组成综合督导评估组，每所学校开展为期三天的驻校实地督导。督导流程闭环规范，驻校督导结束后现场口头反馈初步研判意见，离校30日内出具正式书面督导报告。本次督导评估结果将纳入学校及校（园）长评价档案，作为教育资源调配、项目安排、评优评先的重要参考依据。同时，搭建区域校际互学共进、经验共享交流平台，为示范区基础教育提质增效、均衡优质发展夯实数据支撑与决策基础。