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观摩交流促提升 领航共建再出发——济源教体局“河南省幼儿园领航共建1235工程”首批观摩交流暨第二批项目启动会召开
发布时间: 2024-10-30 | 来源: 济源教育网 | 作者: 李丽红

领航前行,携手助力。10月29日,济源示范区教体局“河南省幼儿园领航共建1235工程”首批观摩交流暨第二批项目启动会议在实验幼儿园召开。教体局四级调研员赵忠红、教体局主管科室负责人以及来自全市各领航幼儿园、领航工作室的80余位园长、骨干教师参加活动。

会前,全体与会人员观摩了济源市实验幼儿园的领航工作室的档案,现场拍照、记录,认真翻阅档案,展示出该园扎实、有效、详细的领航工作。

会上,赵忠红充分肯定此次会议召开的重要作用,总结了济源在领航共建工作中取得的成绩,肯定了第一批项目单位富有效果的做法,重申了“河南省幼儿园领航共建1235工程”的重要意义,要求所有的项目实施幼儿园要认真总结工作经验,结合本园的实际情况,开展丰富、有效、扎实的领航活动,采用灵活多样的方式,为新建幼儿园及薄弱幼儿园提供专业指导,持续提升保教质量和办园水平。赵主任强调,所有项目单位要高度重视,坚守领航初心,坚定领航信念,珍惜领航机会,高质量完成领航任务,提升管理水平,真正促进区域内学前教育科学规范发展,实现“园所共建、资源共享、发展共赢”的领航目标。

随后,教体局幼教中心主任李迎霞宣布了“河南省幼儿园领航共建1235工程”第二批项目名单,并对领航共建工作进行了部署。首批领航幼儿园济源市天坛路幼儿园副园长武艳利以《领航共建 同行致远》为题,介绍了领航幼儿园的精准做法;首批领航工作室济源市实验幼儿园党支部书记、园长李俊利以《担使命,聚合力,领航逐梦》为题,从启程、行动、再出发三方面交流了领航工作室的点滴行动历程与成效。

活动中,还邀请何西亚老师带来了《探寻园本课程建设的方法与途径》为主题的专题讲座。何老师从当下幼儿园课程实施的现状出发,介绍了园本课程构建的主要方法和有效途径,厘清园本课程的概念,关注价值取向,明确实施步骤,为各个幼儿园构建、实施园本课程指明了方向,提供了方法,有效推进园本课程建设的步伐。

此次观摩交流与项目启动会的召开,是济源领航共建工作的一次深入的推进,也是总结经验、重新出发的关键节点,让第一批项目单位的责任感更强,使第二批项目单位明确了领航工作的方向和内容,凝聚起了教体局、领航园及成员单位三方的力量,共同携手、努力奋进,高质量做好领航共建工作,为实现河南学前教育高质量发展作出济源贡献。

会后,第二批省领航工作室及共建幼儿园召开第一次交流会。