4月23日，济源示范区教体局“教学方式变革”系列研讨活动——“单元整体教学”项目学校首次研讨活动在市实验中学举行。本次研讨聚焦“单元整体教学”，意在通过研讨，探究单元整体教学实施路径，实现教学方式变革。中共济源示范区教育工作委员会副书记、山东师范大学教育学部教授王飞，项目成员学校共计70余人参加了本次活动。

活动分为上下半场。上半场由西关学校、西街学校、天坛实验小学、玉川路小学、济渎路学校进行交流。在交流中，五所学校结合具体单元，从课标解读、单元解读、学情分析、单元目标、教法与学法选择等方面，介绍了本校在“单元整体教学”中的探索与困惑。在下半场的汇报中，市实验中学、沁园中学、轵城实验中学、克井一中，以具体的单元设计为例，阐释了大概念视域下单元教学实施的路径。在具体实施中，围绕单元核心概念，以任务群和问题链为驱动，实现从知识到能力的迁移。交流之后，与会教师现场提问，以对话形式进行探讨。

最后，王飞教授以“为什么要进行单元整体教学”“单元整体教学如何理解”“如何进行单元整体教学设计”为主线，对单元整体教学进行详细阐释。他指出，单元整体教学需要围绕主题，做好单元内容和学情分析，制定出指向学生学习的素养化的目标，并设计大任务，分解子任务，以学生完成学习任务的过程，达成学习目标，追求教学从“多而浅”到“少而深”的变革，培养学生核心素养，

本次研讨活动旨在通过交流研讨，共同探索“单元整体教学”的实施路径，在整体推动各项目学校明晰理念、思路、策略等的基础上，各学校基于校情、学情，百花齐放，百家争鸣，实现基础教育教学改革的持续深化。