金秋送爽，科创筑梦少年成长路。为深入落实济源示范区教改实验区建设工作要求，对标教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》及河南省相关配套部署，10月27日，克井中心校举办2026年校园科技节暨科学教育“做中学”领航行动推进会。

活动分设克井一中主会场与克井小学分会场，以科普展演、技能竞技、创新成果展示为载体，搭建全员参与、深度探究的科学实践平台，推动科学教育从书本知识记忆转向真实问题探究，为区域纵深推进科学教育“做中学”领航行动积蓄实践力量。

开幕式上，中心校校长孔永建致开幕辞。他立足国家科技发展大局，紧扣“做中学”科学教育理念，从把握时代格局、抓实实践探究、扛起少年使命三个维度寄语全体学子，勉励大家破除畏难心理，敢于动手实践、大胆质疑、直面试错，在反复实操历练中涵养严谨求实的科学精神。中心校党总支书记张国成正式宣布本届科技节开幕。

科学实验展演是开幕式的一大亮点。水瓶琴奏响科学与艺术交融的乐章；马德堡半球实验直观呈现大气压强的巨大威力；RPG水火箭腾空而起，放飞少年航天梦想；火焰掌、面粉爆燃等化学实验揭开物质变化的奥秘；千人触电、书本秋千等实验将抽象物理知识转化为沉浸式体验。教师规范开展操作演示，学生现场观摩体悟，课本中晦涩难懂的科学原理转化为可感可视的现实场景，充分激发学生的好奇心、想象力与求知探索欲，将科技节现场氛围推向高潮。

展演结束后，两个分会场同步开启竞技比拼与成果展示环节。克井小学分会场设置空气炮、扑克牌垒高、吸管顶球、硬币浮水等适配小学生认知的竞赛项目，同学们动手操作、协同配合，在比拼过程中理解空气动力学、液体表面张力等基础科学知识，完整经历猜想、实操、验证的探究过程。

克井一中主会场结合初中学段学情，设置分层梯度竞赛环节。七年级依托数字华容道、魔方、玩转24点锤炼逻辑思辨能力；八年级开展巧解连环锁、生物细胞模型制作、铁丝陀螺比久、水火箭等跨学科实践比拼；九年级组织纸桥承重、搬书大赛，着重考察学生工程构思与动手实操水平，引导学生像科学家一样思考、像工程师一样解决现实问题。

成果展区内，科技小发明、小制作、科幻画、生物模型异彩纷呈，均由学生自主选题、构思、创作。活动严格遵循领航行动评价导向，坚持重过程、轻结果，宽容探索中的失误，守护学生的奇思妙想

本次科技节是克井中心校推动“做中学”领航行动落地见效的一次集中实践，也是对辖区中小学科学教育成果的一次全面检阅。活动将政策文本中的育人理念转化为可操作、可复制的校园实践模式，为区域各校常态化开展科学探究积累鲜活经验，真正让“做中学”育人理念落地生根。

逐光向山海，科创启新程。下一步，克井中心校将以本次活动为契机，持续深化科学教育“做中学”领航行动，打通课内教学与课外实践壁垒，推动探究实践校园常态化，厚植“爱科学、学科学、用科学”的的校园风尚，引导青少年树立科技报国志向，锤炼科学本领，成长为助力国家科技自立自强的新时代后备力量。