为积极响应“双减”政策，落实对学生综合素质的评定，结合学校教学工作安排，本着淡化期末、强化能力，淡化分数，强化综合实践，进一步发挥评价的激励、反馈、导向、反思功能，1月13日中午，五龙口镇实验小学举行了一二年级无纸笔测试。

此次测试活动以闯关方式进行，每个学生要完成学科知识与生活技能两个方面的测试。语文知识评价分为“我会识字”“句子冒险”“诗文背诵”“看图想象”等几个部分，重在考查学生的识字与表达等语文素养。数学知识评价方面，两个年级分别设置三个和四个关卡，除口算一关相同外，其他几关根据学习内容略有不同，重在考查学生的数学综合能力。生活技能测试内容有叠衣服、系红领巾等，意在考查学生的生活自理能力。

两个年级的孩子们兴高采烈地进入考场，开始闯关。语文闯关现场，孩子们或大声朗读，或流利表达，或认真背诵，信心满满。过数学关卡时，孩子们或快速口算，或拿起尺子认真测量，准确说出长度单位；或清楚地认识方位和图形；或认识钟表，说清时间……在闯关过程中解决实际问题，其乐无穷。生活技能展示是我校作为寄宿制学校特有的一项测试，考场内，孩子们尽情展示着自己的动手能力，或能快速叠好衣服，或展示系红领巾的本领。老师们耐心引导，不断鼓励，及时给出等级评价。

此次闯关形式的综合评价活动代替了传统的期末考试，集综合性、趣味性、探究性为一体，让一二年级的孩子们在欢乐的多样评价中完成了知识的运用和风采的展示，感受到学习的快乐，体验到成功的喜悦。“双减”路上，五龙口镇实验小学将关注学生的可持续发展，做到减负不减质，减负不减责任，努力让每个孩子在成长的道路上遇见更好的自己。