为进一步加强班主任队伍建设，提高学生管理业务能力，夯实学校班级管理基础，5月22日，梨林中心校举办“梨苑教育大讲堂”——班主任工作经验交流活动，中心校及辖区中小学业务领导、班主任等50余人参与。 

首先，中心校校长段济宁作开场讲话。他充分肯定全体班主任在班级管理、学风建设和学生育人工作中的辛勤付出，并对全体班主任专业化成长提出要求。他强调，班主任要心怀教育初心和梦想，既要扎实精进教学业务，筑牢课堂育人主阵地，更要坚持终身学习，持续提升班级管理能力，以过硬的综合素养助力学生全面健康成长。 

随后，来自梨林中、小学的十名优秀班主任依次作经验交流发言。各位老师立足岗位实际，结合校情班情和学生特点，从日常管理细节、育人实践妙招、学生成长引导等方面分享了宝贵经验，内容务实接地气、可复制可借鉴。

交流中，各位班主任紧紧围绕“德育银行”建设，呈现出鲜明的学段育人特色。初中班主任聚焦班风学风建设、集体荣誉培育、学生个人价值塑造等方面，围绕初中生身心发展特点，分享凝聚班级力量、端正学风校风、引领学生成长成才的有效做法。小学班主任重点围绕学生学习生活习惯养成、规则意识培养，聚焦日常常规、行为规范、细节管理，介绍精细化、常态化的育人管理经验，用心护航低年级学生良好品行养成。 

最后，中心校副校长晋小宽对本次活动进行了点评总结。他高度认可各位班主任的精彩分享和日常扎实的育人工作，肯定了大家班级管理工作的亮点与成效，梨林中心校将持续搭建育人交流平台。他希望全体班主任以此次交流为契机，取长补短、学以致用，深耕细作班级管理工作，锤炼班主任队伍专业能力，持续推动学校育人工作提质增效。