为全面复盘上学期工作，精准查摆短板弱项，科学谋划新学期高质量发展路径，8月26日，玉川路小学召开2026年暑期管理人员研讨会。会议由学校党支部副书记李建伟主持，学校班子、各科室人员和部分教研组长参会，聚力共绘新学期育人发展新蓝图。

学校党支部书记刘轵娟在开篇讲话中强调，本次会议要紧扣建设好学校、打造好课堂、培育好老师、成就好少年、赋能好家庭五大主题，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一。要求各科室从问题清单到行动方案，系统复盘上学期工作中存在问题，细化新学期工作目标、具体实施流程和可量化、可督查、可考核闭环机制，全面推动学校管理向精细化、项目化、特色化纵深发展。

研讨会首先各科室主任、副主任依次汇报新学期工作谋划，教学管理中心就教师梯队培养体系搭建、项目组内涵建设汇报工作思路与推进举措，学生成长中心围绕学生综合素质评价体系落地实施、德育品牌提质深化阐述新学期工作路径，综合管理中心、后勤服务中心立足服务保障职能，针对岗位科学设置、督导考核评价机制优化完善明确工作方向；每个科室汇报结束后，与会人员进行现场互动提问，大家畅所欲言，围绕计划的科学性、实操性、创新性提出优化建议，打破部门壁垒、打通工作堵点、凝聚协同合力；提问环节后，会议以“量化落地、闭环可控”为评价标尺，现场评选出优秀工作计划与优秀策划人，以评促优，以评促干，营造务实精进的良好工作氛围。

最后，刘轵娟作总结点评并部署新学期重点工作。对新学期工作提出三点要求：一是破除固化思维，以创新姿态开好新局。全体管理人员要跳出惯性工作模式，主动对标教育发展新标准、新趋势，敢想敢试、善思善变，以创新举措激活办学活力。二是强化担当作为，以创造者姿态抓实落地。全体行政人员要立足岗位、主动履职，事事对标高标准、件件落实高质量，做负责任、敢担当、善作为的教育实践者。三是拓宽育人格局，以项目思维提质赋能。坚持文化引领，严守规则底线，强化项目化管理、精细化治理，聚焦课堂改革、品牌升级，在深耕实干中突破创新，全面提升学校治理水平，推动学校办学品质持续攀升。