黄河之畔，王屋山麓。愚公故里，河南济源。这里孕育着一所冉冉升起的教育明珠——河南省济源第一中学。她始建于1926年，是首批“河南省示范性高中”、首批“河南省普通高中多样化发展示范校”。学校占地515亩，112个班，师生6000余人。多年来，学校始终坚持“以生为本，以师为先，质量为上”的办学宗旨，秉承“知周万物，道济天下”校训精神，德育为首，五育并举，守正创新，全面发展，学校各项事业蒸蒸日上，教育教学质量稳步提升，走出了一条多样化特色发展的教育新路。
一、德育为首，立心铸魂
育人为本，德育为首。作为“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”，该校坚持深化德育改革创新，构建了完善的德育课程、校本课程、传统文化课程和实践育人课程的德育课程体系，有效促进了德育工作专业化、规范化、实效化发展，形成了“全员、全程、全方位”育人的德育工作格局。
“入学仪式、成人仪式、毕业典礼”,成为学校的三大德育特色精品课程，隆重而有仪式感，引领学生在体验中成长，教育意义深远。多年来，学校践行“一切活动皆课程”的理念，持续开展德育论坛、德育优质课观摩活动，将班会、升旗仪式、传统节日、志愿服务、心理健康教育、安全教育等纳入德育课程体系整体研发，创新思政课堂，实施激情教育，持续开展“三周五节”（即新生教育周、心理健康周、综合实践周、美育节、体育节、科技节、读书节、社团文化节）校园文化活动，开展“传承红色基因”“扣好人生第一粒扣子”等教育活动，培育学生践行社会主义核心价值观。该校长期扎实开展各种文明创建活动，师生文明素质得到不断提升，今年初荣获了“河南省文明校园标兵”称号。
该校活跃着一支以“8+1工作室”为代表的德育研究和实践团队。河南省王磊名班主任工作室、晓琳电影课程工作室、学生发展中心、家教中心等教师成长共同体立足校本，利用网络平台，带动本校及全国2000余名德育工作者参与研修。新冠肺炎疫情发生后，他们迅速推出网络思政课、“三段九阶”电影课程、“疫情防控心理疏导10堂课”等课程，以疫情防控为教材,凝聚爱国主义教育“硬核”力量。研发特色德育课程，出版学术专著，异地复制带动，他们引领着全国班主任研究、电影课程开发等德育课程发展，彰显出其独特的学术魅力和品牌影响力。
二、智育创新，提质增效
以质求进、提质创优是该校保持蓬勃发展的秘诀之一，以激情教育为抓手，以“创新课堂教学模式”为载体，突出“自主、合作、探究”的新课改理念，让学生成为课堂的主人，教育教学在传承中发展，在实践中优化，在创新中突破。学校以“韩玉奎劳模创新工作室”为龙头，依托学科名师工作室，组建专业发展团队，通过同课异构、青蓝工程等措施，厚植专业精神，增强专业能力，培育了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。目前，该校80余名教师在省优质课及教学技能大赛中获一等奖，12人获全国优质课大赛一等奖。这样优秀的教师团队，创造着学校日新月异的辉煌业绩。2012年至今，有68人被清华、北大录取，每年都有一大批学子被“双一流”院校录取。
三、守正出新，品牌兴校
“守正”就是守道德之正，传承优秀理念和规范，形成良好的发展态势。特色发展、品牌兴校是该校发展战略之一，以体育彰显学校精神、以美育彰显学校品位、以劳育彰显学生品德，努力实现学生全面发展、学校多样化特色发展。
体育聚力，强身健毅。学校运动场馆齐全，设施设备一流，师资力量雄厚，体育事业得到蓬勃发展。激情跑操、运动会、足球（篮球）联赛等体育活动常态化开展，竞技体育在各级各类比赛中摘金夺银，屡创佳绩，已立足河南，走向全国。多次承办大型体育赛事，每年有百余人获得国家一、二级运动员称号，近两年3名高水平运动员被清华、北大录取，展现出学校优质的办赛水平和体育综合实力。
以美育人，以文化人。学校全面推进美育改革，坚持“人无我有，人有我优，人优我精”的品牌建设思路，将美育普及活动与专业培养相结合，成立特长班，组建艺术团，举办戏曲进校园、书法进行校园等活动，引导学生在美育实践活动中增强文化自信，增进民族文化认同。学校艺术团80余个节目在省部级展演中获奖,曾应邀赴新加坡、马来西亚以及中国香港访问演出。合唱团节目在全国第六届中小学生艺术展演中荣获一等奖，战“疫”作品《云合唱》被新华网、光明网等网络广泛转载，充分展示了该校高水平的美育成果。每年都有一批特长生被体艺名校录取，彰显出学校多年来坚持体育、美育特色发展的成果。
躬行实践，力学笃行。学校历来重视劳动教育，出台了劳动教育实施方案，劳动课程进课表，创新课程内容，充分利用有限的劳动资源，创新开展生产性、服务性劳动教育。坚持全员卫生承包责任制，组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化、志愿服务和家务劳动等，持续开展科技创新活动和研学旅行，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。
“五育并举，全面发展，办人民满意的教育，是我们的奋斗目标。”在谈到学校未来时，校长韩玉奎讲道，“为党育人，为国育才，我们将不忘教育初心，牢记育人使命，发扬愚公移山精神，守正创新，笃行致远，奋力谱写新时代普通高中多样化特色发展的新篇章！”