2020年，天坛中心幼儿园始终秉承初心，坚持“培根教育 润泽心灵”的办园理念，持续奋进，以危机为契机，抓细节，促养成；以务实为作风，强管理，提效能；以倾情为基调，重团结，出实绩，为2020年园所发展画了一个完美的句号。

　　一、善抓巧抓，促幼儿活动往深处走

　　（一）巧借东风谋划特色

　　“特色活动要创新”多年来我园一路摸索前行。本年度，我园巧借天坛中心校大力促进“一校一品”之东风，进一步优化园所特色——户外体育游戏。

　　我园首先把之前“户外体育游戏”课题相关成果——户外体育器械图文集发展提升为“培根健体”课程，丰富了特色活动的内涵。其次，我园在户外体育游戏活动的形式上予以改革，采用了集体和自主相结合的游戏方式。集体游戏采用“器械大循环”，根据“最近发展区”理论，融多种器械为一体，构建了钻爬区、平衡区、绳梯区、跑跳区四个区域，以区间小循环、区域大循环的方式让每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。自主游戏以幼儿的创造性游戏为主，花样跳绳、大线轴、双杠、竹竿等展示各有千秋，中班组依据幼儿的兴趣、发展水平创编的棍操也是大放异彩。幼儿的主动性、创造性在自主游戏中得以发展。

　　这一形式使得我园的户外体育游戏活动综合性、专业性更强，不仅有力促进了“锻炼幼儿体能，发展基本动作，增强幼儿体质”这一活动目标的达成，还让幼儿每一天都拥有了生命绽放的快乐，赢得了广大家长和社会的高度认可。

　　（二）借助节日提升素质

　　节日活动也是我园一贯的亮点。本年度疫情后一开园，我园就以疫情为主题组织了环创，帮助幼儿正确认识疫情，了解疫情下默默奉献的人们，感受祖国的包容与强大，从而促使其萌生爱国之情；端午节，我园组织幼儿走近屈原，感受他坚定的爱国信念和深沉的爱国情怀；中秋国庆，我园通过讲故事、唱红歌，增强了幼儿爱生活、爱家乡、爱祖国的情感；重阳节，我园通过一次主题教育、一份重阳礼物、一声深情祝福、一首经典诗歌，既弘扬了敬老爱亲的传统美德又增进了祖孙之间、父子母女之间的情感……

　　我园借助传统节日开展的系列主题活动，在潜移默化中渗透爱国、担责、敬老等传统美德，以中国文化滋养中国幼儿，正其本，固其根，沐浴着爱的阳光茁壮成长。

　　二、精抓细抓，促队伍建设往心里走

　　（一）精抓培训，助推教师专业提升，增强职业自信

　　本年度，我园为教师量身打造了营养均衡的“培训大餐”：开展“做健康教师 铸完美人生”教师心理健康培训、学习习近平总书记全国教育大会“十大金句”、重温经典《愚公移山》、学习“幼儿园教师行为十不准”、开展卫生消毒、安全和数学、科学领域培训、开展大型户外建构游戏、区域游戏、篮球动作规范培训……还特邀济源市特级教师田孝东老师带来 “做幸福幼师 享职业幸福”专题讲座，明确教师幸福来源，描绘自己的职业画卷。

　　这样多角度、高强度的培训不仅提高了教职工的思想觉悟，为各项工作的开展奠定了基础，而且提升了教师的专业能力，增强了职业自信。

　　（二）细抓活动，丰富教师教育生活，提升职业幸福

　　2020年的疫情难免会在每个人的心里留下印痕，我园以多彩活动为教师强心助力，升华境界。

　　疫情期间，我园积极开展线上厨艺秀活动，丰富了教师生活；举行线上防疫海报绘画展，提高了教师的绘画技能，点燃心中大爱。

　　疫情减轻开园以后，我园又举办“不负青春韶华共筑教育理想教师朗诵会”“重阳敬老我先行”“迎元旦趣味运动会”等活动，让教师沐浴榜样光辉涤荡心灵，回归美好童年释放快乐……

　　在业务上，我园首先通过开展观摩式教研、分层经验交流会、微型课比赛、三项技能赛、保育技能赛等，确保月月有赛事，以赛促提升。其次持续开展教科研活动，科学课题研究渐入佳境，家园共育课题成功立项开题，在教科研中快速提升教师业务素质，让教师充分享受成就感带来的幸福。

　　这样一系列丰富多彩、别具匠心的活动既给教师搭建了展示自我的舞台，又促进了教师自身素养提升，他们的身心得到健康发展，职业幸福感自然油然而生。

　　三、新抓常抓，促家园共育往远处走

　　（一）韵曲常弹，为家园共育奠基

　　家长学校、幼教三六五平台是我园家园共育工作的主旋律。在日常家园共育工作中，我园首先坚持做到“四个一”：每周组织家长完成一次亲子活动，聆听一场专家讲座，每月进行一次家长教材学习，每学期完成一次家庭教育知识测试。其次，我园扎实推进“书香家庭”评比活动。期初有规划，期中常提醒，期末大评比，激发了家长亲子共读的热情。本年度，该项活动的参与率达到70%。我园这样的长期坚持，不但更新了家长的育儿理念，而且有效提升了家长的学习力，还极大增强了家长的高品质陪伴能力。

　　（二）老曲新唱，为家园共育助力

　　家访活动是家园共育工作的常规“曲目”。疫情期间，我园通过线上家访，缓解家长及幼儿迟迟不能入园的焦虑心理，对家长进行科学育儿指导，密切家园联系。疫情后，我园组织教师逐门逐户深入家庭进行家访。在信息化时代，这种“朴素”的面对面交流拉近了心的距离，融化了家园隔阂。历时一个学期的家访，成为我园家园共育工作的有效助力，不仅让教师走进了家庭，更走进了家长的心中。

　　（三）度曲新词，促家园共育升华

　　在家长观念得到更新、陪伴能力得以提升的前提下，本年度，我园再谱“新词”，以“正面管教”理念为核心，以“学习故事”为载体，在微信公众平台上推出“发现成长”专栏，组织教师、家长换一种视角来观察孩子、欣赏孩子、激励孩子，记录孩子成长中的每一个精彩瞬间，形成正向的教育思维，引导教师和家长以“和善而坚定”的方式来教育孩子，使家园共育工作生机勃勃。

　　四、真抓狠抓，促管理工作往高处走

　　（一）防疫管理常态化

　　疫情肆虐下，我园按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，把疫情防控作为安全工作的重头戏来抓，扎实做好“五对应四到位三测温两消毒一提醒”防疫工作：设立入离园五个通道，测温、晨检与通道一一对应；做到防控责任明确到位，防控信息精准到位，防控制度落实到位，防疫物资贮备到位；坚持入园测温、入班测温、午睡测温；每日对活动室、走廊进行消毒，每周进行室内外全园大消毒；每天一提醒，提醒家长佩戴口罩、保持1米线距离。全园上下齐心协力，形成了人人建档、人人重视、人人担责的园所防疫网络，正是因为防疫工作的扎实有效，所以即使在手足口病、腮腺炎高发季节，我园也没有一例患者产生。

　　（二）考核管理过程可视化

　　本年度，我园在考核管理上增进管理透明度，体现管理过程性，确保各项制度执行到位、工作落到实处。我园保教处、后勤处、安全办、财务处等部门制定考核细则，经园长室审核后，在全体教职工面前明确细则，使细则人人知晓。考核细则执行过程中，每项检查有记录，有反馈，坚持行政值班每日公示；各块考核每周公示，月综合考核每月公示。可视化的管理便于教师及时发现问题、解决问题，大大提高了办园质量。

　　（三）后勤管理标准化

　　本年度，我园采取了一系列措施加大了厨房6S管理力度。首先是我园召开专题会议，提高厨房员工对6S的认识；每周进行抽查，督促厨房做好整理、整顿工作；对厨房的设施设备进行定位管理，标识清楚设施设备的名称、位置，食材的入库时间、商家名称、联系方式、存量的低位线和高位线等。6S管理的实施，不仅减少了厨房员工寻找物品的时间，提高了工作效率，而且使厨房更加洁净，保证了食材的新鲜，确保了食品安全零事故。6S管理之外，我园借助食育软件，提高食谱制定水平，对食谱制定进行规范管理，每周制定的营养食谱由河南省食育科学研究院的专家进行审核、调整。通过审核后，再为幼儿配餐，现代化信息技术的运用使幼儿膳食营养更均衡更科学。

　　这一年，我园顺利通过济源市星级园、示范园复检；这一年，我园被评为“营养配餐达标园”“放心消费创建示范单位”。展望2021，生均财政补助政策即将落实，学前教育的春天马上到来，“春风惠及玉川地，牢记使命当奔行”！