沁园中心幼儿园，坐落于东马蓬村居委会东临,在示范区教体局、沁园办事处及中心校各级领导的支持与关怀下，于2017年9月正式开园。如今已是一所市级五星级幼儿园、市级示范幼儿园、省级“家园共育”示范园，并连续两年被沁园街道办事处授予“教育工作先进单位”。园所始终秉承“尚和合、求大同”的办园理念，坚持规范办园、科学保教，遵循幼儿身心发展规律，以生活化课程建设为中心，进而促进教师专业发展、园长领导力提升三位一体的管理模式。无论园所管理、教师成长、幼儿发展、家园共育均以“和、合”为核心。
依法办园 科学管理 “和合”文化彰显内涵
依法办园是教育发展的时代要求，也是幼儿园发展的需要，沁园中心幼儿园始终树立依法办园的思想，及时了解国家对于学前教育的各项政策法规，时时以法律意识维护幼儿园的利益，以德立园、以德服人。
（一）领导班子和谐共处，规范言行，处处以幼儿园发展为中心。采用人性化的管理机制，让人人都做幼儿园的主人，激发每位教职工的主人翁意识，主动参与到幼儿园的建设和管理中来。
（二）廉政建设 师德为先
统一思想，提高认识，坚持党的路线方针，加强师德师风建设，廉洁从教。将师德师风工作作为幼儿园的中心工作，坚持做到“一把手亲自抓，分管领导具体抓”，把责任目标落实到各个岗位及责任人。结合幼儿园实际情况，制定了切实可行的《师德师风工作实施方案》。学期初进行师德师风公开承诺，接受家长监督。杜绝乱收费，财务收支公开透明，主动接受监督，党员带头，使廉政建设事事落到实处，真正做到“廉洁办园、廉洁从教、廉洁自律”。
（三）细化措施保平安
健全安全工作网络及管理制度，成立以园长为组长的安全工作领导小组，构建安全责任网络。分管保教、后勤食堂、卫生保健的责任人，明确自己的目标任务、履职尽责。定期组织安全知识培训，通过学习培训让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，增强责任感。
加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。为了保证幼儿的食品安全，建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。加大食品卫生监管力度，要求食堂操作人员上岗测体温、戴工作帽、戴口罩、戴手套，每餐分发完毕，必须用保鲜膜对幼儿饭菜进行覆盖，再运送至班级，确保食品无污染。强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品。
开展各类安全教育活动，落实安全责任，确保无安全事故的发生。抓住安全教育日、安全季、节假日开展系列活动，开展演练活动，提高园所师幼的安全应急能力。
安全工作责任重大，沁园中心幼儿园始终坚持把安全工作作为幼儿园的头等大事来抓。本学期在广大老师及幼儿家长的努力工作及积极配合下，达到了安全无事故的工作目标。
课程构建生活化，教师、幼儿“和”谐共发展。
（一）积极落实践行《教育部关于开展“小学化”专项治理工作的通知》、《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神，以“游戏化”“生活化”课程模式为导向开展各系列主题教育活动。坚决做到“去小学化”，让幼儿在园度过幸福快乐的生活。
（二）科学规范做好幼儿一日生活流程，在一日生活中学习、游戏、运动。主题课程实施成效显著，月月有总结、周周有反思。在课程建构与实施中促进教师专业化成长，促进幼儿主动探索、良好的学习品质得到发展。如：十月份主题课程《是秋天啊》，小班组“秋天来了”，孩子们在一日活动中、家庭中、大自然中感受五彩的大树，一起品尝秋天的美食，一起在渐凉的天气中，学会保护自己。有机的将艺术领域、健康领域、科学领域、语言领域、社会领域的学习目标融合。中班组十一月主题课程《我探究我快乐》，以“光与影”“神秘的声音”为主要内容开展探索，将科学探索与艺术领域、健康领域有机结合，创设了一系列的亲子游戏、音乐游戏、体育游戏来感知抽象的科学现象。十二月的最后一周，迎新年活动中，大班组将活动内容与课程相结合，设置“民族大联欢”主题，让幼儿通过参与不同民族活动，体验我国不同民族的节日习俗和氛围，开拓视野，增进热爱国家之情。所有的课程以幼儿为本，激发幼儿主动探索、思考、合作。真正做到幼儿园课程去小学化、本土化、自然化、生活化。
疫情期间，积极探索园本停课不停学教育内容。全体教师开展线上教研，创设《病毒君，请走开》系列主题课程。通过课程实施，科学指导家长在家的亲子陪伴，关注幼儿的情绪、情感变化，让孩子感受到温暖和安定。
园长亲自引领，定期深入一线，为各部门的管理工作提建议作指导，深入班级观摩教师的教学活动，并及时作出点评，引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升，指导课程落实中存在的问题，有效组织落实课程，提升教师的课程执行力。
(三)户外体能活动彰显特色，促幼儿身心健康发展。
坚持开展丰富多彩、趣味盎然的体育活动。在运动课程中有效促进幼儿共情、合作、社交等能力的发展。根据《指南》健康领域的要求，利用户外大型绳网玩具、平衡小车、跳箱、大建构积木并结合家长的力量，充实户外活动的大、中、小型玩具数量。规划不同年龄段各具特色的间操及户外体能循环，统筹规划设置体能锻炼区域。让孩子在游戏运动中走、跑、跳、平衡、钻爬、跨跳、合作等能力均得到了发展，为幼儿拥有一个健康的体魄打下基础。
（四）积极承担各级教育部门任务，引领沁园辖区园所科学保教。
12月中旬，沁园中心幼儿园与沁园实验幼儿园携手教研。沁园中心幼儿园主动承担起此次教研的重任，精心准备《音乐教学的组织与实施——艺术领域（快乐的节奏）》活动。向“姊妹园”教师展示了音乐教学课程的案例。在轻松愉快的分享交流与深度思考研讨中共同提升音乐教学素养，共同探索园本教研之路。活动得到了教师们的一致好评，表示受益匪浅，希望以后多开展此类专业学习的活动。
此次教研交流活动对促进沁园辖区幼儿园科学保教、去小学化、提升幼教品质起到了很好的作用。园所课程改革的初探能取得如此显著的成效，离不开领导的支持与关怀：室内外建设规划合理、环境美化、设施配备质量高。正是因为有了这些坚实的基础，幼儿园各项常规工作才能得以规范有序的开展，教育质量才能得到快速有效的提升。
筑起疫情防控线 “和”睦同心守健康
疫情突袭时，依据《河南省幼儿园新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指南及流程图》第一时间成立疫情防控小组、制定详实的疫情防控方案。坚持疫情防控常态化，建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，坚持每天收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
复学前提前做好各项开学准备工作
（一）完成各种方案、制度、措施、预案的制定
疫情防控进入常态化，完善各项制度，细化入园方案，完善幼儿一日生活流程，严格出入管理、食堂、集体活动、校园公共场所清洁消毒等方面应对疫情防控的规范化管控措施。
（二）召开专题会议+培训，研究部署开学工作
召开全体教职工开学工作部署会，全面安排开学工作。确定返园复学时间，确定人员职责，厘清工作程序，将入园前、入园中、入园后的每项工作进行安排，确保万无一失。
（三）全员参与，多次进行开学实地演练
复学前，进行了三次开学演练活动，将幼儿一日生活的每个流程进行了全方位的实地演练，找问题、做整改，将有可能发生的意外都考虑到位，为开学做好充分准备。
（四）物资贮备充足
加大防疫物资的储备力度，定期清点排查物资数量、及时补充，做到万无一失。设置独立隔离室，用来隔离传染病及发热幼儿。复学后，高标准，严要求，为师生安全筑起防线
（一）全方位进行环境整理和消毒消杀
假期中，每周进行整体环境整理和消毒消杀,值班教师每天对公共区域进行喷洒消毒。在正式开学前，采用自主整理环境卫生，外请专业消毒人员，开学后，对全园进行彻底的清理和消毒消杀，给幼儿入园创设良好环境。对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁、安全的生活空间。
（二）严格执行“接送不入园”、“错峰接送”制度
复学至今接送实行错峰、错时、家长不入园制度，要求家长佩戴好口罩接送幼儿，保持一米线距离，自觉将交通工具停放在规定区域，给孩子留出安全通道。严格按规定时间、规定通道、有序错峰返园离园。做到不聚集、不扎堆，按指示标线排队有序接送幼儿，听从工作人员指挥。外来工作人员一律严格执行“扫码、测温、登记”流程。
（三）卫生保健宣传与家长联系工作
沁园中心幼儿园根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，定期宣传疫情防控、育儿、护理等保健常识，有效的提高保教人员和家长的疫情防控及卫生保健意识。
（四)发挥党员领导先锋作用，立足岗位，履职尽责。
领导班子坚持每天早上幼儿来园、下午离园时间做好门口值守工作。不知不觉一坚守就是一年，侯园长说：“我们经历了四季轮回，感受到了春的温暖、夏的酷热、秋的萧瑟、冬的寒潮；还有家长的种种不理解……其中万般滋味冷暖自知。但是所有的辛苦都不及孩子们的健康安全和张张笑脸。
携手家园连心桥 “和”谐共生共成长
该园秉承“和谐共生共成长”的家园共育管理理念。邀请“五老”人员、家委会成员、家长志愿者等社会力量参与园所管理，共同监督，促幼儿园健康发展。构建“5+2家园共生幸福课程”，并取得了一定的成效。
每学期定时召开新生家长见面会、家长委员会会议，听取家长对幼儿园发展的谏言献策，了解不同家长的需求。根据不同层面的意见和需求，及时调整、丰富幼儿园发展规划。因疫情原因，本年度家长会、家长助教等活动均在线上开展。借助省教育厅幼教365，指导家长在家进行亲子活动，家长和孩子乐在其中，架起了家园共育的桥梁，让家长对园所的工作更加的理解、配合、支持。
该园的亲子活动案例多次被省教育厅365幼教微信平台刊登展出。疫情期间的四篇征文“特殊的时光，不一样的陪伴”被国家级权威微信公众平台“中国学前教育研究会”录用。对家长高质量的亲子陪伴和专业育儿都起到了很好的促进作用。2020年11月，省教育厅组织评估专家，对沁园中心幼儿园进行审验评估，在全体教职工、家长及幼儿的共同努力下，顺利通过验收，被河南省教育厅授予“河南省家园共育示范幼儿园”。
团队建设凝心聚力 “和”而不同 美美与共
（一）融合创新，打造团队凝聚力
积极开展一系列丰富多彩的活动，开拓教师的视野，引导教师放松心情、缓解压力、调整身心，呼唤教师的价值观念，激励工作热情，修炼师德规范，以良好的精神面貌和独特的人文气质与教师共展风采、共享快乐、共融感情、和谐共进。如：教职工教师节送鲜花、送祝福及庆祝活动；庆元旦迎新年教职工趣味运动会等。
（二）尊重个性发展 建立共同愿景
一所年轻的园所，来自不同文化背景、不同年领的教职工组成的团队。该园在尊重每位教职工的个性发展的基础上建立共同的发展目标，个性共性并存。开园前期，邀请每位教职工参与到园所规划、环境创设、区域设置中。教职工体会到了主人翁的责任感，纷纷用自己的双手和智慧让园所焕然一新，散发着勃勃生机！
（三）探索协作 构建多元化优质团队
规范年级组、教研组教研学习活动，促进向“研究型”教师发展。每周一、周二定时由业务园长带领组织教师开展课程讨论、理论学习、热点问题深度研讨。教研活动由每位教师轮流担任主持人，增强参与积极性及活动的实效性。促教师向教、学、研一体化专业发展。
硕果累累展风采 齐心“合”作深耕耘
在各级领导支持与关怀下，在全体教职工共同努力下，本年度沁园中心幼儿园取得了诸多优异成绩：被教育局评为市级示范幼儿园；沁园办事处党工委授予2019年度沁园办事处教育教学先进单位；河南省教育厅授予“百城千园 家园共育”省级示范园；市级课题《本土文化融入幼儿园户外游戏的实践研究》成功立项，进入正式研究阶段；宣传工作成效显著，微信公众号推文一百余篇，发表市级通讯报道3篇、省级通讯报道1篇；侯建芳园长、李广利主任被评为沁园办事处教育先进个人；杜秋红、琚琳、李仙仙、董盼盼、李娜、杨红艳老师被评为沁园办事处优秀教师。
相信在各级领导的关怀下，全园教职工坚持不懈的共同努力下，定会使园所各项工作再上一个新台阶，做到让家长放心、幼儿开心、打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此，沁园中心幼儿园有信心，更有决心！