11月25日早上6：30，黄河大道沁园中学校门口对面的马路上，六位老师正和交警一起，指挥一批又一批学生，安全有序穿过马路。他们身上的志愿服和手中的志愿旗，也在过往车辆的灯光照耀下，在凛冽寒风的吹拂下，显得愈加温暖醒目。这是学校老师们辛勤工作的真实写照，也是学校实施“全员、全程、全方位”精细化管理的一个缩影。 

　　“三全育人”是沁园中学全面落实立德树人根本任务，不断深化学校内涵发展，实施精细化管理，助推教育教学工作高质量发展的一项重要举措。据沁园中学校长王家和介绍，自秋学段开学以来，学校以“打造四支队伍、构建五大体系、建设六大品牌、联通七个环节”为着力点，搭建“三全育人”平台，为学生全面发展聚力赋能，积极营造良好育人生态。 

　　目标的实现，要靠细节来落实。为确保“全员、全程、全方位”育人工作落到实处，沁园中学实施了一系列精细化管理措施。精心设置了护学、护导、食宿、安全等四大类共80余个工作岗，由所有在职教职工分类排班、定岗定责、轮流执勤，从早上入学入班、读书学习，到课间休息、中午用餐，再到延时服务、夜间离校，全程为学生提供育人服务。 

　　此外，沁园中学还找准切入点，积极创设包括环境卫生、文明礼仪、寝室管理、餐厅管理、课间操管理、入班管理的“六大”德育品牌。每一项品牌都有具体的内容、明确的要求、考核的标准。为将德育品牌创建活动落实见效，学校召开了各层面的师生动员会，并组织相关人员到兄弟学校参观学习，在借鉴的基础上提质升级、打造品牌。同时学校还积极开展文明办公室、文明寝室、文明班级、文明学生、沁之星好老师评选，把各项管理要求融入到“争先创优”中，切实推进了品牌建设的力度与深度。另外，为着力打造文明礼仪品牌，避免空洞的说教，沁园中学借助前期开展的“模拟法庭”活动，成立了"礼仪小法庭"，由学生公推各方面表现优秀的学生代表，分别担任道德庭长及道德评审员，以新的中学生守则、规范及社会公德为"法律"，采取辩论、演说、自省等形式，解决身边存在的违反礼仪道德要求的不文明现象。“礼仪小法庭”一亮相，立即引起了学生的广泛兴趣。现在，“礼仪小剧团”、“礼仪学习班”、“礼仪督导队”等也都十分活跃。他们用学生最喜闻乐见的形式，让文明礼仪成为每个学生的自觉行为。

　　现如今，环境幽雅、秩序井然的校园，干净整洁、花香四溢的教室，摆放有序、舒适如家的宿舍，彬彬有礼、谈吐文雅的学生，构成了一幅幅靓丽的画面，漫步其间，顿生畅游画中之感。这正是学校文明礼仪品牌成果的集中呈现。上、下午课间操，集合“快静齐”，跑操“有口号，有旗手，有组织”，动作统一，活力十足，是课间操管理品牌建设的突出成果。学生入寝后，定时归寝、定时熄灯，保持寝室安静、地面干净，做到言语文明、行为文明、文化文明，则是寝室管理品牌建设成果的集中体现……真正形成了“全员协同，全程贯通，全方位覆盖”的良好育人氛围。分管德育工作的副校长马军激动地说：“三全育人管理的新举措、新样态，使全校上下掀起了一股干事创业的激情，奏响了‘务实重干谋发展、和谐奋进塑品牌’的新乐章。学校处处绽放着的‘文明之花’也愈开愈艳，馨香浸透了全校师生每一颗向往和谐、憧憬美好的心灵。” 

　　沁园中学党总支书记卫强也信心满满地表示，学校将继续在打好育人“组合拳”、形成育人“聚能环”、画好育人“同心圆”上下功夫，在全校范围内凝聚起“人人尽责，时时关切，处处有爱，环环相扣”的强大向心力，着力打造学生全面发展的教育生态绿洲。