5月25日，一场特殊的表彰暨认养会在济源示范区梨林小学操场举行，刚刚满月的“兔宝”成为大家最羡慕的奖品，被商梓瑶等10名“劳动小明星”认养，为五月“劳动月”画上圆满句号。

为加强学校劳动教育，全面落实河南省第二个“劳动教育周”，梨林小学结合学校实际，将5月确定为第二届校园“劳动月”，开展了“礼赞劳动、赋能成长”主题活动，设立了家庭劳动周、校园劳动周和田园文化节三个单元。

五一假期为“家庭劳动周”。让孩子成为节日主角，做到爱劳动、会劳动、真劳动。节前学校印发了《家庭劳动周评价表》，假期内每天一项家务劳动，先后开展了清洗袜子、叠被子、一道家常菜等劳动。家长和班主任做好指导师和监督员，力求每个学生在家能做到真劳动、见成果、有评价、能展示。每天将孩子每天的劳动情况详细填入表中，作为学校“劳动之星”评选的重要依据，将劳动成果拍照发到班级群里，大家相互学习。5天时间，该校学生共参与家务劳动125人次，制作家常菜32道，回收《家庭劳动周评价表》33份，收到劳动绘画作品25幅。

5月9日至13日为“校园劳动周”。学校通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨练意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

学校开展了四个一活动，一次火眼金睛辩绿植，通过现场辨认打分，以赛促认，让学生熟悉校园内30余种树木、蔬菜；一次莴笋大会战，同学们一起拔莴笋，用莴笋拼字，下午和家长一起做莴笋，吃莴笋；一次水培芽苗菜，同学们通过一周时间，从精选种子、清水浸泡、育苗换水都最后做成一道美味芽苗菜，同学们全程参与；一节劳动实践课，师生一起在百草园里为黄瓜豆角搭架，给每块种植区树牌。四个一让学生走进劳动现场，体验在劳动带来的快乐。

5月16日至26日为“田园文化节”。文化节以主题活动为主，让学生通过不同主题活动感受劳动的魅力。

探寻“博物馆”，老师带领学生走进农耕博物馆，辨认各种农耕用具，制作摆放实物标本，把独轮车搬到校园进行接力比赛；“碾转节”，小满节气进课堂，师生一起割麦、搓麦、炒麦……做地方小吃“碾转”；校园“杏”福节，摘黄杏，吃黄杏，酸甜定格在孩子们笑脸上；“蒜”你狠，师生一起拔大蒜，寻找蒜王。最后是“劳动小明星”评选，根据劳动月每个孩子表现，结合每次活动比赛成绩评选了10名“劳动小明星”，学校为她们发放了最个性的奖状，上面印制了每个同学的照片，发放了最豪横的奖品——兔宝宝。

劳动月是对学校劳动教育工作的一次集中检阅，既有日常生活劳动、生产劳动等内容，注重学生劳动技能培养，注重劳动精神的挖掘，人人爱劳动、个个都光荣，劳动教育已经在梨林小学扎下了根，下一步该校将在劳动教育常态化、课程化等方面继续加强，真正实现以劳树德、增智、强体、育美，培养学生德智体美劳全面发展。