进一步为优化营商环境提供有力的基本公共服务保障，济源教体局按照“两级建设 五级应用”的总要求，持续推广国家基础教育资源公共服务平台和河南省基础教育资源公共服务平台，为全市教师利用数字资源服务教学提供了便利。

深入挖掘充分应用数字平台资源

围绕国家中小学智慧教育平台资源应用和河南省中小学数字教材应用，采用外出培训和本地培训相结合，市级集中培训和校本分散培训互为补充，线上线下混合的方式，全方位扩大资源应用培训范围，加大培训力度。其中线上培训16场，累计参训19831人次，通过18036人次；线下培训4场，累计参训900余人次；安排外出培训6次，累计培训57人次。

围绕国家中小学智慧教育平台精品课资源应用，以“双师课堂”为主要形式，活动为重点，促进信息技术与教育教学深度融合。开展春、秋两个学段信息技术与课程融合优质课大赛，赛前开展“双师课堂”教学为主要内容的培训，赛中要求教师必须运用精品课开展“双师课堂”教学，录制一节信息技术与课程融合优质课上传赛课平台，在评审的基础上，组织教师观摩优秀课例，从而达到利用资源、汇聚资源、共享资源的目的，全面提升广大教师的数字素养，加快推进信息技术与课堂深度融合，信息技术在教育教学质量提升和均衡发展中的催化剂作用全面凸现，广大师生的创新激情充分点燃，在国家和河南省举行的各类信息化应用活动中，我市师生的参与率、获奖率在全省名列前茅。其中春学段参赛课例112节，秋学段参赛课例150节。

推动“专递课堂”常态化应用 

专递课堂以主讲学校为主体，与听讲学校结合，13个主讲端充分发挥城区和乡镇中心学校优质教育资源，采取帮扶结对的形式，小学1+2，初中1+1模式的教学和教研组织模式。主讲学校和听讲学校统一安排课表，每周开课不少于2节，每月不少于2次听评课。目前已开展176节专递课，有效地帮助农村薄弱学校开齐开足开好国家规定课程，促进教育公平和优质均衡发展。