4月29日，济源示范区2024年义务教育优质均衡发展监测工作顺利完成。

本次测试的对象是示范区范围内义务教育阶段小学、一贯制学校的六年级学生，测试样本是省厅从全区学籍系统的六年级学生中随机抽取的。被抽中的参测学校六年级学生进行了学业质量测试、体质健康测试和相关因素调查。其中，学业质量测试的学科为语文、数学、英语、科学4科，每位参测学生由系统随机分配1科；体质健康测试项目包含体重指数、肺活量、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、视力等6项，每位参测学生通过现场测试获得体测各项具体数据；相关因素调查内容涉及影响学生发展的个体、学校等方面的相关因素，参测学生通过电脑在线作答。

从4月17日河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会召开，到4月24日全省进行模拟测试，再到4月29日的正式测试，在短短10多天的时间里，全区18个参测学校、14个测试点学校、320余名参测学生，在示范区监测工作领导小组的领导下，克服时间紧任务重、设备设施不符合省定要求等不利因素，迎难而上，通力协作，严格落实省厅各项要求，确保安全第一学生为重，切实规范测试程序流程，严把关键环节时间节点，较好完成了各项监测任务，得到了省视导组的充分肯定。

据了解，省里还将于5月中上旬，对全省所有县(市、区)内义务教育阶段九年级学生及其教师和校长，进行相关因素调查，测试样本随机抽取，被抽中的参测九年级学生及其学科任课教师和所在学校校长参加测试。