“请各位家长切实尽到监护责任，确保学生假期安全。”“请家长朋友参考各小学招生指南，按时间节点给孩子报名。”……暑假期间，济源市第一幼儿园大5班的班主任成瑶没闲着，她时不时在班级群发送学生暑期安全提示、缓解家长暑期托育难题等一些与孩子息息相关的信息，并通过微信、电话等方式跟家长互动，以此来关注和跟进学生的假期生活。

今年是成瑶从事幼师工作的第13年，在这13年里，她已不知不觉送走了四届小小“毕业生”。每当这个时候纵然心里有万般不舍，但她都会尽心尽力、尽职尽责地帮助每一个孩子平稳度过这个过渡期。

幼小衔接，是幼儿园和小学之间的连接、过渡。如何帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，是示范区每个幼儿园努力思考和行动的目标和方向。

“幼小衔接不是到孩子五六岁才发生，它是贯穿于幼儿在园整个阶段的，包含良好的学习习惯、生活习惯，同伴交往能力，健康的心理培养等方方面面。”济源市第一幼儿园办公室主任韩蕾表示，该园在充分尊重幼儿身心发展规律和特点、实施科学保育教育的基础上，将入学准备教育有机渗透于幼儿园一日活动，从而实现科学幼小衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

让“幼小衔接”融入一日生活。据成瑶介绍，幼儿在园期间，每天早晨，孩子们晨检完进入教室，简单整理后开始晨间大循环活动。从路线的设计、调整到器材的摆放、收纳，各年龄段幼儿都有不同程度的参与。独立如厕、洗手是孩子们餐前的规定动作。

此外，老师们还教会孩子睡觉前脱、叠衣服，起床后整理床铺等。

一件件看似不起眼的小事，却在老师和孩子们的坚持中彰显着教育内涵，见证着孩子们的进步与成长。孩子们在自理中自我服务，在自护中健康成长，在劳动中多方发展。

把“幼小衔接”融入主题教学。“入学准备教育贯穿三年，重点在大班。”成瑶表示，济源市第一幼儿园将幼小衔接融入幼儿三年的主题课程，深入挖掘主题教学、五大领域与幼小衔接的融合点，同时开发幼小衔接游戏活动，贯穿幼儿三年在园生活，助力幼儿幸福成长、顺利过渡。

济源市第一幼儿园在小班数学《按形状分类》中，让幼儿学会分类;在中班开展早餐播报活动，提高幼儿的语言表达能力;在大班开展“‘字’从遇见你”“背上小书包”等主题活动，通过有趣的方式让幼儿感知汉字结构，为进入小学做准备……

将“幼小衔接”融入家庭教育。最好的教育，就是幼儿园和家庭保持一致，家园携手、理念共建。韩蕾表示：“在这个过程中，家长要做的就是接纳孩子，尊重孩子发展的个体差异，保持孩子的好奇心，让孩子在宽松愉悦的氛围中成长。”

为此，济源市第一幼儿园通过家委会举办专题讲座，将“幼小衔接”活动和家庭亲子实践活动有机结合，向家长传递科学育儿理念，鼓励家长高质量陪伴孩子，帮助孩子顺利过渡到小学生活。

“‘幼小衔接’是一个循序渐进的过程，健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等都是‘幼小衔接’的内容，归根结底还是学习能力的培养。”韩蕾说，幼教工作者要牢记初心，用心用情育人，助力幼儿茁壮成长。