3月6日下午，五龙口镇中心学校2025年“五龙论教”第一期在镇二中会议室开讲。各中小学、幼儿园班子成员及中心校全体人员参会，示范区教体局教研中心副主任张效峰到会指导，中心校党总支委员贺联营主持会议。

会上，中心校校长李宏伟深情回望了2024年五龙口教育取得的璀璨成就，并从“党建引领，筑基教育之塔；师资振兴，夯实前行之路；五育并举，践行树人使命；协同并进，护航教育航程”四大维度，全面规划了新学期的宏伟蓝图。他强调，要以党建引领深化思政课程与红色教育融合，完善“青蓝工程”与师德考核机制；通过“五育融合”开发校本特色课程，构建“读书节”“丰收节”等校园文化品牌；同时强化家校社协同，保障校园安全与资源投入，推动教育质量全面提升。

随后，各校负责人交流工作谋划。

镇一中以“党建引领+课程改革”双轮驱动，深挖红色教育资源，将党史学习教育融入学科教学，推广“行思”课堂模式，推动“大阅读+劳动实践”校本课程特色化实施；

尚二小学紧扣“6个一”育人抓手（重习惯、读好书、写好字、强体魄、会审美、爱劳动），系统构建“向‘尚’”课程体系，开发“尚善立德”“尚思启智”“尚健强体”“尚艺育美”“尚劳践美”五大课程群，打造“一校一品”特色品牌；

镇二中聚焦义务教育优质均衡发展，推行“分层教学+精准帮扶”策略，优化师资动态调配机制，创新功能教室“预约制+项目化”使用模式，提升教学资源效能；

实验小学以“德润正行”为根基，围绕行为规范养成与特长发展双线并行，构建“润正”课程体系，开设“礼仪微课堂”“学科融合社团”，助力学生全面成长；

北官庄小学以“烛光微成长”行动为引领，建设“问智”探究式课堂，结合“跟着节气学劳动”特色项目，开发节气农耕、手工制作等实践课程，厚植劳动育人内涵；

镇中心幼儿园、沁北幼儿园锚定“普及普惠”目标，通过优化“生活化游戏”园本课程、搭建“家园共育数字化平台”、扩增普惠性学位等举措，推动学前教育提质增效，赋能幼儿幸福成长。

张效峰点评时指出，五龙口教育谋划“定位精准、路径清晰、后劲强劲”，并提出三点建议：一要聚焦优质均衡，细化任务清单，整合社会资源支持课程改革；二要锚定跨越发展，以“经验固化+问题攻坚”破除教学顽疾，如优化作业设计、强化分层教学；三要凝聚合力，以“育人初心”驱动创新，探索数字化教学与评价改革，打造区域教育标杆。

中心校党总支书记李雁兵总结强调：一要扛牢“责任”大旗，以党建引领凝聚合力，压实党组织在课程改革、师德建设中的核心作用；二要锤炼“实干”作风，刀刃向内破解师资结构不优、课堂效率偏低等难题；三要激发“创新”动能，通过教师能力提升计划、智慧校园建设，驱动五龙口教育跨越式发展。

这场春天的教育盛会，不仅勾勒出"五育融合"的生动画卷，更矗立起"优质均衡"的精神坐标。全体五龙口教育人必将以"强基固本"的坚实步履，踏响"扬帆逐梦"的铿锵足音，在打造"家门口好学校"的征程中，共同书写"让每个生命都出彩"的温暖篇章。