为了全面落实义务教育教学改革实验区建设目标，5月10日，梨林中心校第六期“梨苑教育大讲堂”在中心小学举办。本次论坛以“查缺补短，固本强基”为主题，通过专题汇报形式全面展示教学成效，来自辖区各校的校长、教学副校长、教导主任及中心校人员共聚一堂，共谋教育质量提升新路径。

会上，梨林一中聚焦“教学评一致性”生态构建，创新实施“四位一体”课堂框架，通过课前展示、探究引导、合作交流、评价任务的有机衔接，配套集体备课与个性化方案双轮驱动，构建起以学生为中心的育人新范式。中心小学立足立德树人根本任务，通过规范课程管理、创新自主/合作/生本课堂模式，依托“青蓝工程”搭建教师成长阶梯，书香校园建设与自信表达活动形成五育并举新格局。

水运庄学校以常规管理筑基，通过强化教师培训与课堂研讨双线并进，结合信息技术赋能，稳步推进学生核心素养培育。梨林小学则紧扣优质均衡发展目标，在课程师资优化、教学管理强化、教研机制创新等方面持续发力，构建起质量提升长效机制。

中心校党总支书记李抗震在总结点评中充分肯定各校创新实践，强调要立足三个关键维度持续突破：一是坚持问题导向，深研教学现状；二是聚焦重点工作，推动深度实施；三是查找问题不足，强化整改落实。要求各校以此次交流为契机，持续深化教学改革，为打造高质量教育体系注入新动能。

本次“梨苑教育大讲堂”的召开，为各校提供了一个交流经验、分享成果、共同进步的平台。通过此次大讲堂，各校将进一步明确教育教学工作的方向和重点，不断探索创新教育教学模式，提升教育教学质量。