在教育部义务教育课程教学改革济源实验区建设纵深推进之际，玉川路小学深入探索核心素养落地生根的校本化实施路径，于3月27日举行跨学科主题学习阶段性成果展暨研讨活动。济源示范区教育工委副书记、山东师范大学教授王飞，示范区教育体育局相关领导莅临现场指导。来自沁园中心校、天坛中心校的业务领导和骨干教师共九十余人参与活动。

本次活动分为现场成果展示、项目设计解读、案例分享和专家点评四个环节。现场展示环节，各年级围绕“我的专属日历”“牙齿保卫战”“告别小眼镜”“非遗传承”等主题，集中展示绘本连环画、手工作品及舞台非遗展演等成果。学生讲解员自信流畅地分享创作过程与学习收获，展现了良好的综合素养和实践能力。

研讨交流环节，学校立足学生立场，以素养导向为出发点，从跨学科主题学习的项目顶层设计、落地实施路径、阶段成果梳理等维度进行全面阐释，系统汇报项目整体架构与推进实效；并以《告别“小眼镜”》为典型案例，分享一线教学实践中的实施策略、创新亮点与反思感悟，生动呈现了跨学科主题学习的育人实效。

专家点评环节，王飞教授对学校活动给予评价，认为学校课程教学改革方向准、路径清、成果实，同时精准指出亮点与不足，并为深化跨学科学习、推进课程改革提出专业指导建议。教体局教师教育科科长张晓红充分肯定活动的校本特色与示范价值，认可学校在创新育人模式上的积极探索。

此次活动既是学校跨学科主题教学实践的阶段性成果展示，也为区域教育同仁搭建了交流共研平台。下一步，玉川路小学将以此次活动为契机，吸纳专家领导的宝贵意见，聚焦学习方式变革，深耕跨学科领域，丰富学习载体，让核心素养在真实情境中落地生根，助力学生全面发展，为济源义务教育课程教学改革实验区建设添砖加瓦。