为全面落实单元整体教学，近日，济水西街学校数学教研组举行了青年教师微型课比赛。

四位青年教师围绕“图形的认识与测量教学中培养学生的量感”这一校本研修主题，选择《长方形与正方形》《多边形的面积》两个课例进行单元复习微型课展示。四位教师准备充分，课程内容翔实，丰富多彩的板书和设计精巧的课件，无不展示了青年教师的风采。比赛结束之后，教研组长李真真老师组织数学教研组进行研讨。教研组的各位老师围绕如何基于单元整体教学设计复习课；如何从度量的角度加深学生对图形的认识培养学生的量感，这两个问题进行深入研讨。总结出上好一节单元复习课要以整体、发展的眼光看待本单元知识，查找知识之间的联系，帮助学生建立结构化的知识体系；提炼了培养学生量感的范式。

最后，梁艳玲校长对本次的微型课比赛进行总结点评。教师要上好一节单元复习课，要做好各种准备：备单元整体知识、备易错题、备重难点等。其次，在面对复习课时，要做好大规划、中计划和微设计，对于例题的选择要有针对性、综合性、实践性。经过此次活动，数学组教师受益匪浅，对于如何上好一节单元复习课有了更深层次的理解，提高了复习课的效率和质量。