为进一步落实新课标理念，构建“学为中心”课堂新样态，推动以核心素养为导向的“五实课堂”落地生根，近日，天坛中心校开展了小学数学主题教研活动。天坛中心校各小学数学教师代表共30余人参与了本次活动。

活动过程中，老师们通过精心的教学设计、生动有趣的讲解和丰富多样的教学方法，吸引了学生的注意力。苗菊平老师的《24时计时法》通过直观演示体现了化曲为直的转化思想；周芳芳老师的《小数的初步认识》注重培养学生的数感、量感，认识小数的计数单位，为以后学习小数的意义、小数的加减法做好了铺垫；张志颖老师的《平均数》通过分析比赛成绩培养学生的数据意识，以及结合生活实际运用平均数，发展学生的应用意识；卢媛媛老师的《图形的旋转》，通过学生观察、操作、表达，发展学生的几何直观和空间观念。靳然老师的《鸽巢问题》，通过动手探究总结出解决此类问题的一般方法，帮助学生建立模型意识。

此次主题教研活动不仅是一次教学展示，更是一次教学交流和学习的机会。活动过程中，教师们相互学习、相互借鉴，共同探讨教育教学中的问题与挑战。活动最后，天坛中心校校长孔新娟组织带领老师们深入研讨课例，她就如何构建“学习中心”的课堂，如何更有效地整合资源、激发学生积极性提出了建设性建议。此次研讨不仅为提升教学质量提供了宝贵的经验，更为数学课程建设提供了可借鉴的范式。