10月29日，济水东园学校语文组全体老师齐聚会议室，举办了一场素养课堂教学交流暨骨干教师讲座活动。活动中，卢娟、贾艳、李艳利等七位老师轮流上台，分享了各自在素养课堂教学实践中的宝贵经验与独到见解。

卢娟老师交流的是《把握目标 立足课堂 教在关键处》卢老师从识字、朗读、创编、评价四方面引导学生趣味识字，入情入境地读，积极主动地说，有个性创造地演，把静态的课堂变为动态的课堂，激发每一个孩子在课堂上的生命活力，把握教学目标，让课堂充满生命的活力。

贾艳老师则以二年级上册第二单元为例，巧妙融入学校四化教学理念，设计了“美丽中国行”总的学习情境，将识字写字、课文朗读与背诵、字词句运用等内容统整在“我的游览路线”“我们出发了”“请到我的家乡来”这三个学习任务中，学生在读读、想想、画画、说说中感受祖国山河的壮美、家乡的可爱，体会语言的形象、生动与丰富。

李艳利老师发言的主题是《四化课堂助力学生素养提升》，李老师认为作为一名小学语文教师，为素养而教，让学习真实发生，让学生真正受益，是我们对课堂的最起码得追求。

李贵梅、孟元媛、肖艳峥、刘平四位老师分别从阅读教学、大单元整合、拼音教学等方面来交流，通过本次活动，大家对语文学科核心素养背景下的课堂教学有了更清楚的认识，为今后立足课堂、精准教学，打造“四化——知识结构化、任务情境化、思维高阶化、评价一体化”的乐课堂积蓄力量。