11月28日，沁园中学的党建活动室内气氛热烈，20名来自不同班级的学生评委正聚精会神地为教师们进行现场评分。这是该校“我心目中的好老师”候选人事迹讲述会的一幕。

“班级管理得如何，教师角色扮演得如何，学生最有发言权。学生的满意度是衡量教师教学管理质量的重要指标。因此，我们本月的‘我心目中的好老师’评选活动真正的实现了让学生来评判。学校精心挑选了20名优秀学生组成评委团，通过倾听教师事迹讲述、对教师进行综合考核等程序，由学生确定月度好老师。”沁园中学校长马军说道。

比赛中，8位教师围绕教师成长、班级管理、课程建设、师德师风等方面，借助PPT、多媒体等辅助工具，从不同角度和侧面分享了他们的教育工作经验。他们逻辑严密、情感真挚、各展才华，展现了学校教师扎实的理论基础、深厚的专业素养和良好的班级管理成效，赢得了现场观众的热烈掌声。

评委们专注聆听，从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果四个维度进行严格评分。学生评委、2024级17班的吕紫喻在比赛结束后兴奋地表示：“老师们的讲解既有专业深度，也有情感温度，大量的案例和数据极具说服力。这次活动不仅让我们见证了教师们的风采，也让我们学会了如何去评价和理解教师的工作。这种互动和体验是书本上学不到的，它让我们更加尊重和感激每一位在教育一线默默付出的老师。”

学校党总支书记李小强表示，以前总是教师评判学生，这次由学生评判教师，这就是教育的互融共进，双向奔赴。我们就是要通过青蓝、启航、领航教师素养提升行动，以及好老师、最美教师宣传推介活动，把那些肯干、能干、实干的优秀教师推出来，让他们成为引领学校发展的主力军，在全校凝聚起“敢为人先、追求卓越”的强大合力，为学生幸福人生和学校高质量发展注入新活力。